摘要：3．“小林.该起床了! 听见声音.躺在床上的小林不用睁开眼睛就知道.那是妈妈在喊他.他判断的主要依据是 A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
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为了“探究并联电路的电流特点”，小薇设计了如图1所示的电路实验．
（1）在连接电路时，开关应处于
（2）小薇先画出了电路图，请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上．
（3）小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：
（4）排除故障后，小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I，这时她思考一会儿后，就在原来已连接好的电路中将导线（即在本题第2小问题完成后的图中）进行改动，请你写出她具体的操作：
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（1）在连接电路时，开关应处于
断开
断开
状态．（2）小薇先画出了电路图，请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上．
（3）小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：
L1或电流表开路
L1或电流表开路
．（4）排除故障后，小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I，这时她思考一会儿后，就在原来已连接好的电路中将导线（即在本题第2小问题完成后的图中）进行改动，请你写出她具体的操作：
将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上
将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上
．干路中的电流如图3所示，可读出：I=1.2
1.2
A．接着，她又测出L2的电流I2，就想根据这组数据分析得出结论．但同组的小林认为该实验还没有结束，他在表格中记录数据后，他接下来的具体操作是换用不同的灯泡，测出多组数据，然后得出结论
换用不同的灯泡，测出多组数据，然后得出结论
．为了“探究并联电路的电流特点”，小薇设计了如图1所示的电路实验．
（1）在连接电路时，开关应处于________状态．
（2）小薇先画出了电路图，请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上．
（3）小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：________．
（4）排除故障后，小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I，这时她思考一会儿后，就在原来已连接好的电路中将导线（即在本题第2小问题完成后的图中）进行改动，请你写出她具体的操作：________．干路中的电流如图3所示，可读出：I=________A．接着，她又测出L2的电流I2，就想根据这组数据分析得出结论．但同组的小林认为该实验还没有结束，他在表格中记录数据后，他接下来的具体操作是________．
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为了“探究并联电路的电流特点”，小薇设计了如图1所示的电路实验．
（1）在连接电路时，开关应处于______状态．
（2）小薇先画出了电路图，请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上．
（3）小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______．
（4）排除故障后，小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I，这时她思考一会儿后，就在原来已连接好的电路中将导线（即在本题第2小问题完成后的图中）进行改动，请你写出她具体的操作：______．干路中的电流如图3所示，可读出：I=______A．接着，她又测出L2的电流I2，就想根据这组数据分析得出结论．但同组的小林认为该实验还没有结束，他在表格中记录数据后，他接下来的具体操作是______．
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（1）在连接电路时，开关应处于______状态．
（2）小薇先画出了电路图，请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上．
（3）小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______．
（4）排除故障后，小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I，这时她思考一会儿后，就在原来已连接好的电路中将导线（即在本题第2小问题完成后的图中）进行改动，请你写出她具体的操作：______．干路中的电流如图3所示，可读出：I=______A．接着，她又测出L2的电流I2，就想根据这组数据分析得出结论．但同组的小林认为该实验还没有结束，他在表格中记录数据后，他接下来的具体操作是______．
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小林家新买了一台饮水机，小林的父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生争执：妈妈认为关机可以节省电能，理由是饮水机在夜间无人饮水时仍在对热水包里的水间歇性加热．爸爸则认为关机后第二天重新开机为凉水加热会消耗更多的电能．于是小林查到饮水机铭牌如下表所示，他决定用实验来化解父母的争执．
第一天晚上十点，他关掉家中的其他用电器，只保留饮水机的加热功能，记下此时电能表的示数为576.5kW?h，第二天早晨六点钟，水温达到预定温度95℃，他又读出电能表的示数为576.8kW?h．
第二天晚上十点，他将饮水机关闭，次日早晨启动，饮水机在额定功率下将水加热 到预定温度95℃，用时8min．请解答下列问题：
（1）饮水机正常加热时的电流是多少？
（2）通过计算判断小明爸爸妈妈谁的方法更节能？
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第一天晚上十点，他关掉家中的其他用电器，只保留饮水机的加热功能，记下此时电能表的示数为576.5kW?h，第二天早晨六点钟，水温达到预定温度95℃，他又读出电能表的示数为576.8kW?h．
第二天晚上十点，他将饮水机关闭，次日早晨启动，饮水机在额定功率下将水加热 到预定温度95℃，用时8min．请解答下列问题：
| 额定电压220V | 热水包容积1.2L |
| 频率50Hz | 冷水包容积0.5L |
| 制热功率880W | 保鲜柜容积16L |
| 制冷功率98W | 防漏电类型 I类 |
（2）通过计算判断小明爸爸妈妈谁的方法更节能？