题目内容

为了“探究并联电路的电流特点”,小薇设计了如图1所示的电路实验.
(1)在连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态.
(2)小薇先画出了电路图,请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上.

(3)小薇闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:
L1或电流表开路
L1或电流表开路

(4)排除故障后,小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I,这时她思考一会儿后,就在原来已连接好的电路中将导线(即在本题第2小问题完成后的图中)进行改动,请你写出她具体的操作:
将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上
将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上
.干路中的电流如图3所示,可读出:I=
1.2
1.2
A.接着,她又测出L2的电流I2,就想根据这组数据分析得出结论.但同组的小林认为该实验还没有结束,他在表格中记录数据后,他接下来的具体操作是
换用不同的灯泡,测出多组数据,然后得出结论
换用不同的灯泡,测出多组数据,然后得出结论
分析:(1)任何电学实验,在连接电路时为了保护电源和用电器,开关都应是断开的;
(2)根据电路图可知,两灯泡并联,电流表测L1支路的电流,且开关位于干路控制整个电路,据此连接实物图;
(3)根据并联电路特点独立工作、互不影响可知,灯L2发光说明灯L1支路不可能短路,结合电流表的示数为0可知L1支路断路;
(4)电流表测干路电流时应位于干路上,因此可以与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上;根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数;只进行一次测量,就得出结论,结论不具有普遍性,为了得出普遍结论,应换用不同规格的灯泡进行多次测量.
解答:解:
(1)为了保护电器,连接电路之前,开关应该是断开的;
(2)灯泡L1与电流表串联,灯泡L2与灯泡L1和电流表并联,如下图所示:

(3)灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1支路不可能短路,只能是断路,即电路可能存在的故障是L1或电流表开路;
(4)将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上时,电流表测干路电流;
电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流为1.2A;
实验中只测量了一组数据,就得出结论,不具有普遍性,为了得出普遍结论,应换用不同的灯泡,测出多组数据,然后得出结论.
故答案为:
(1)断开;
(2)如上图所示;
(3)L1或电流表开路;
(4)将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上;1.2;换用不同的灯泡,测出多组数据,然后得出结论.
点评:研究并联电路电流时,灯泡的规格相同,会得出电流相等的结论,这只是个特殊情况,不是普遍规律,应换用不同规格的灯泡多次测量,得出普遍规律.
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