（2010?杨浦区二模）如图  所示，将一块密度为 2.5×10³千克/米³、体积为 100 厘米³的石块，用细线系着浸没在装有水的容器中，容器中水的深度由10厘米上升到12厘米．
求：①石块的重力；
②石块所受浮力．
③水对容器底部的压强的变化．

一块体积100厘米³的木块浮在水面上有3/5的体积露出水面，则木块的密度为千克/米³，若把露出液面部分割去，木块再次露出液面部分的体积为厘米³．

（2012?宁波）小科发现校门口有一块稍有破损的圆形窖井盖，他捡起一小块碎片加以研究．
（1）小科想知道这块窖井盖是由什么材料制成的，通过网上查找资料，他首先了解到某厂生产的不同窖井盖材料的密度（见表一）；
表一

窖井盖材料	复合树脂	球墨铸铁	玻璃钢
密度（Kg/m3）	1.7×103	7.3×103	2.1×103

然后用天平测量碎片的质量，天平平衡时，右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图所示；用量筒测量碎片的体积，读数时视线应与相平．通过计算小科得出窖井盖的密度为千克/米³，由此他知道了该窖井盖的制作材料．
（2）窖井盖为什么会破损？小科猜想可能是由学校的校车压损的．
小科测得窖井盖的直径为70厘米，再次通过查找资料发现这种窖井盖由于厚度不同，承载能力也不同（见表二）；
表二

厚度（mm）	30	50	70
承载能力（KN）	20	100	400

小科测出窖井盖的厚度为50毫米，并了解到校车的质量为12吨．若只从窖井盖的承载能力判断．小科猜想是否正确．
小科对于窖井盖的研究还在继续…