摘要: .某日.小明家火线上的熔丝熔断.估计是电路某处短路. 根据所学知识.他断开闸刀开关和所有用电器的开关.将一只普通白炽灯L接到图7所示位置进行相关检查. 当再闭合闸刀开关S和灯L1的开关S1时.如果[ ] A.灯L正常发光.说明L1支路无故障 B.灯L正常发光.说明L1支路短路 C.灯L发光较暗.说明L1支路短路 D.灯L不发光.说明L1支路短路
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表1是上海港客轮运行时刻(上海--武汉)表.请根据表1,回答下列问题:
表1
(1)根据表1中数据,估算南京--南通段长江的平均流速;
(2)“江汉”轮在武汉--上海之间作往返航行,试问该船有无可能在上海至武汉航行途中,经过某一地点的时刻恰好是该船由武汉驶往上海途中经过该地点的时刻(不考虑日期),如有可能,这种情况共有几处?若以正常航班计算,第一处和最后一处分别在哪些航段?
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表1
| 上海 | 开往 | 汉口 | 自起 上公 海里 |
| 汉 申 |
航线 | 申 汉 | |
| 港名 | |||
| 11:00 | 武 汉 | 21:30 | 11:25 |
| 14:30 14:50 |
鄂 州 | 10:25 | |
| 16:10 16:40 |
黄 石 | 14:30 14:20 |
9:52 |
| 19:30 20:00 |
武 穴 | 10:30 10:20 |
9:06 |
| 22:00 22:30 |
九 江 | 07:40 07:20 |
8:56 |
| 05:00 05:30 |
安 庆 | 23:50 23:40 |
6:52 |
| 池 州 | 6:32 | ||
| 10:10 10:40 |
铜 陵 | 18:00 17:40 |
5:56 |
| 14:20 14:50 |
芜 湖 | 13:50 12:30 |
4:58 |
| 马鞍山 | 4:40 | ||
| 18:40 19:30 |
南 京 | 07:30 07:00 |
3:52 |
| 22:00 22:20 |
镇 江 | 3:05 | |
| 23:40 23:50 |
泰 州 | 2:47 | |
| 03:00 03:20 |
江 阴 | 21:20 21:00 |
1:58 |
| 05:50 06:10 |
南 通 | 18:10 17:30 |
1:28 |
| 12:30 | 上 海 | 11:00 | 0:00 |
| 江 汉 | 船 名 | 江 汉 |
(2)“江汉”轮在武汉--上海之间作往返航行,试问该船有无可能在上海至武汉航行途中,经过某一地点的时刻恰好是该船由武汉驶往上海途中经过该地点的时刻(不考虑日期),如有可能,这种情况共有几处?若以正常航班计算,第一处和最后一处分别在哪些航段?
某段导体两端的电压为3伏时,通过它的电流为0.6安,该导体的电阻为 (13) 欧;当导体两端电压减小到一半时,该导体的电阻为 (14) 欧;当电路断开,导体的电阻为 (15) 欧。
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某同学探究串联电路中电压的特点,请填写空格处的内容。猜想和假设:串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。![]()
设计与实验:
① 按如图14所示的电路图连接电路。
② 闭合电键,用电压表测出R1两端的电压。
③ 在测量R2两端的电压时,该同学采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④ 测出AC间的电压。
交流与评估:
① 在连接电路时,电键必须 (9) 。
② 该同学 (10) (选填“能”或“不能”)测出R2两端的电压,其原因是
(11) 。
③ 方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是:串联电路的总电压 (12) 各串联电阻两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。
④ 这个实验设计方案上还存在的不足之处是: (13) 。
| UAB(伏) | UBC(伏) | UAC(伏) |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
某段导体两端的电压为3伏时,通过它的电流为0.6安,该导体的电阻为 (13) 欧;当导体两端电压减小到一半时,该导体的电阻为 (14) 欧;当电路断开,导体的电阻为 (15) 欧。
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某同学探究串联电路中电压的特点,请填写空格处的内容。猜想和假设:串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。

设计与实验:
① 按如图14所示的电路图连接电路。
② 闭合电键,用电压表测出R1两端的电压。
③ 在测量R2两端的电压时,该同学采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④ 测出AC间的电压。
交流与评估:
① 在连接电路时,电键必须 (9) 。
② 该同学 (10) (选填“能”或“不能”)测出R2两端的电压,其原因是
(11) 。
③ 方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是:串联电路的总电压 (12) 各串联电阻两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。
④ 这个实验设计方案上还存在的不足之处是: (13) 。
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设计与实验:
① 按如图14所示的电路图连接电路。
② 闭合电键,用电压表测出R1两端的电压。
③ 在测量R2两端的电压时,该同学采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④ 测出AC间的电压。
交流与评估:
① 在连接电路时,电键必须 (9) 。
② 该同学 (10) (选填“能”或“不能”)测出R2两端的电压,其原因是
(11) 。
③ 方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是:串联电路的总电压 (12) 各串联电阻两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。
④ 这个实验设计方案上还存在的不足之处是: (13) 。
| UAB(伏) | UBC(伏) | UAC(伏) |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |