摘要:实验室提供的器材有:量程为5N的弹簧测力计两只.木质刻度尺一把.烧杯两只.溢水杯一只.铁架台一架.水和细线若干.待测小矿石一块(ρ矿>ρ水).要求测出该矿石的重力. (I)小刚同学设计的实验方案如右图所示.实验数据见下表.请把他的实验结果填写在表中空格内. (2)请你根据所给器材.结合小刚同学的实验结果.另外设计一种测量该矿石重力的可 能方案.要求写出测量的主要步骤.并用测量量表示出矿石的重力.
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在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做
实验室提供的实验器材有:a.表面平整的长木板;b.斜面;c.硬纸板;d.毛巾;e.天平;f.带钩的长方体木块;g.弹簧测力计;h.直尺.
(2)小明在验证猜想A时,利用如图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?
从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:
(3)小明在验证猜想D时,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下上表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同).由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为
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(1)用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做
匀速直线
匀速直线
运动时,弹簧测力计的示数为1.2N,滑动摩擦力的大小等于1.2N
1.2N
,这是利用了二力平衡条件
二力平衡条件
.实验中,同学们提出了以下几种猜想:A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关 C.与接触面积大小有关 D.与运动的速度大小有关实验室提供的实验器材有:a.表面平整的长木板;b.斜面;c.硬纸板;d.毛巾;e.天平;f.带钩的长方体木块;g.弹簧测力计;h.直尺.
(2)小明在验证猜想A时,利用如图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?
不对
不对
.你的理由:没有控制接触面的粗糙程度相同
没有控制接触面的粗糙程度相同
.从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:
当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
.实验中应用了控制变量法
控制变量法
的研究方法.| 实验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
| 1 | 静止 | 0.5 |
| 2 | 静止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.8 |
| 4 | 匀速 | 0.7 |
| 5 | 减速 | 0 |
0.7
0.7
N;在第一次试验中,木块受到的摩擦力的大小为0.5
0.5
N;在这五次试验中,木块受到的摩擦力大小应该有3
3
次是相同的.A.弹簧测力计; B.带钩的长方体木块(各个表面粗糙程度均相同);
C.表面平整的长木板;D.带钩的正方体木块(各个表面粗糙程度均相同);
E.几条毛巾; F.质量为50g的钩码(共10个); G.几支圆铅笔.
| 实验次数 | 接触面 | 压力 | 滑动摩擦力 |
| 1 | 木板面 | 5N | 0.5N |
| 2 | 木板面 | 10N | 1N |
| 3 | 毛巾面 | 5N | 1.5N |
匀速直线
匀速直线
运动.(2)上表是小明研究滑动摩擦力大小时得到的数据,比较1、3两次实验,可得出的结论是:
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
.(3)滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关系呢?小明应选用上面的
ABC
ABC
器材进行实验探究.通过实验探究可知:在压力相等、接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无
无
关(选填“有”或“无”).(4)在第一次实验中如果用0.8N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为
0.5
0.5
N.
科学探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,如图所示.实验室提供如下器材:
A.弹簧测力计; B.带钩的长方体木块(各个表面粗糙程度均相同);
C.表面平整的长木板;D.带钩的正方体木块(各个表面粗糙程度均相同);
E.几条毛巾; F.质量为50g的钩码(共10个); G.几支圆铅笔.
| 实验次数 | 接触面 | 压力 | 滑动摩擦力 |
| 1 | 木板面 | 5N | 0.5N |
| 2 | 木板面 | 10N | 1N |
| 3 | 毛巾面 | 5N | 1.5N |
(2)上表是小明研究滑动摩擦力大小时得到的数据,比较1、3两次实验,可得出的结论是:______.
(3)滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关系呢?小明应选用上面的______器材进行实验探究.通过实验探究可知:在压力相等、接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______关(选填“有”或“无”).
(4)在第一次实验中如果用0.8N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为______N. 查看习题详情和答案>>
科学探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,如图所示.实验室提供如下器材:
A.弹簧测力计; B.带钩的长方体木块(各个表面粗糙程度均相同);
C.表面平整的长木板;D.带钩的正方体木块(各个表面粗糙程度均相同);
E.几条毛巾; F.质量为50g的钩码(共10个); G.几支圆铅笔.
(1)要测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计水平拉木块做______运动.
(2)上表是小明研究滑动摩擦力大小时得到的数据,比较1、3两次实验,可得出的结论是:______.
(3)滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关系呢?小明应选用上面的______器材进行实验探究.通过实验探究可知:在压力相等、接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______关(选填“有”或“无”).
(4)在第一次实验中如果用0.8N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为______N.
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A.弹簧测力计; B.带钩的长方体木块(各个表面粗糙程度均相同);
C.表面平整的长木板;D.带钩的正方体木块(各个表面粗糙程度均相同);
E.几条毛巾; F.质量为50g的钩码(共10个); G.几支圆铅笔.
| 实验次数 | 接触面 | 压力 | 滑动摩擦力 |
| 1 | 木板面 | 5N | 0.5N |
| 2 | 木板面 | 10N | 1N |
| 3 | 毛巾面 | 5N | 1.5N |
(2)上表是小明研究滑动摩擦力大小时得到的数据,比较1、3两次实验,可得出的结论是:______.
(3)滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关系呢?小明应选用上面的______器材进行实验探究.通过实验探究可知:在压力相等、接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______关(选填“有”或“无”).
(4)在第一次实验中如果用0.8N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为______N.