摘要：27．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小明用3个相同的烧杯分别盛水和煤油,用同样的加热器加热水和煤油,实验数据记录如下表.根据实验记录数据, 请你分析: 实验组别 物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 煤油 50 20 30 4 2 煤油 100 20 30 8 3 水 50 20 30 8 (1)表中“加热时间 反映了 的多少. (2)比较烧杯1和2,结论是: 同种物质.当 相同时.吸收的热量与 成正比. (3)你还可以得到的结论是: .
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26、为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：
两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
（1）为了完成实验，还需要的仪器有
（2）为了准确地控制物体吸热的多少，在上述提供的热源中，选
（3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的
（4）在上面（3）的分析中采用的研究方法与我们所做过的
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两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
（1）为了完成实验，还需要的仪器有
天平
．（2）为了准确地控制物体吸热的多少，在上述提供的热源中，选
电加热器
较合理．（3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的
质量
有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的种类
有关．（4）在上面（3）的分析中采用的研究方法与我们所做过的
研究动能与速度和质量的关系
实验的研究方法相同（写一条即可）．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小明用3个相同的烧杯分别盛水和煤油，用同样的加热器加热水和煤油，实验数据记录如下表，根据实验记录数据，请你分析：
（1）表中“加热时间”反映了
（2）比较烧杯1和2，结论是：同种物质，当
（3）你还可以得到的结论是：
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| 实验组别 | 物质 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 煤油 | 50 | 20 | 30 | 4 |
| 2 | 煤油 | 100 | 20 | 30 | 8 |
| 3 | 水 | 50 | 20 | 30 | 8 |
物质吸收热量
物质吸收热量
的多少．（2）比较烧杯1和2，结论是：同种物质，当
升高的温度
升高的温度
相同时，吸收的热量与物质质量
物质质量
成正比．（3）你还可以得到的结论是：
质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同
质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同
．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以
下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
（1）为了完成实验，还需要的仪器有
（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选
（3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的
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下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
（1）为了完成实验，还需要的仪器有
天平
天平
．（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选
电加热器
电加热器
比较合理． 实验中通过控制加热时间
控制加热时间
来控制吸收热量的多少．（3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的
质量
质量
有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的种类
种类
有关．| 物质 | 次数 | 质量m/Kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 第一次 | 0.1 | 10 | 2 |
| 第二次 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 第三次 | 0.1 | 10 | 1 |
| 第四次 | 0.2 | 10 | 2 |
为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油，用
（1）比较1、2两烧杯的实验记录，得出的结论是
（2）比较
（3）比较1、3两烧杯的实验记录，得出的结论是
（4）综合上述结论，物体温度升高时吸收热量的多少与
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同样的
同样的
（填“同样的”或“不同的”）的加热器加热水和煤油，实验数据记录如下表：根据实验记录数据，请你分析物体温度升高时吸热多少与哪些因素有关：（1）比较1、2两烧杯的实验记录，得出的结论是
同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多
同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多
．（2）比较
3、4
3、4
两烧杯的实验记录，得出的结论是物质吸收热量的多少与变化温度有关．（3）比较1、3两烧杯的实验记录，得出的结论是
在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同
在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同
．（4）综合上述结论，物体温度升高时吸收热量的多少与
物质的种类、物体的质量、温度的变化量
物质的种类、物体的质量、温度的变化量
有关．| 烧杯号 | 液体 | 质量/g | 初温/ | 末温/ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因此有关，晓明同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
（1）分析比较
（2）分别分析
（3）归纳分析，综合比较可以得出的结论是：物体温度升高时吸收热量的多少与
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| 烧杯号 | 液体 | 质量（g） | 初温（℃） | 末温（℃） | 加热时间（分） |
| 1 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| 2 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
2，4
2，4
（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．（2）分别分析
1，2
1，2
两烧杯的实验记录，可得出，当同种物质
同种物质
时，升高相同的温度，质量越大
升高相同的温度，质量越大
，物体吸收的热量越多．（3）归纳分析，综合比较可以得出的结论是：物体温度升高时吸收热量的多少与
物质的种类
物质的种类
、物质的质量
物质的质量
、升高的温度
升高的温度
有关系．