摘要：甲.乙两个运动物体的速度分别为72Km/h.20m/s.比较它们的运动快慢是( ) A.甲比乙快 B.乙比甲快 C.它们一样快 D.无法比较
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质量分别为m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是：( )
- A.若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞；
- B.若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞；
- C.保有当m1＝m2，甲与乙才不会碰撞；
- D.无论甲与乙的质量有关系如何，它们始终不会碰撞．
质量分别为m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是：( )
A．若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞；
B．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞；
C．保有当m1＝m2，甲与乙才不会碰撞；
D．无论甲与乙的质量有关系如何，它们始终不会碰撞．
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如图，质量分别为m1和m2的甲乙两个物体放在上表而光滑且足够长的小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动．当小车遇到障碍物而突然停止时，则两个物体（ ）| A、若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞 | B、只有当m1=m2时，甲、乙才不会碰撞 | C、若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞 | D、无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞 |
图甲是测量物体平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：| 距离/cm 时间/s 实验次数 |
15 | 30 | 45 |
| 1 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
| 2 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
| 3 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
（2）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物
（3）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：v=
| s |
| t |
| 0.45米 |
| 2.82秒 |
方法2：v=
| s |
| t |
| 0.15米 |
| 1.00秒 |
| (0.30-0.15)米 |
| (1.92-1.00)秒 |
| (0.45-0.15)米 |
| (2.85-1.92)秒 |
以上两次计算方法正确的是
（4）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有（写出一点即可）
（5）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是
29、如图所示为小明描绘甲、乙两个物体运动的速度图象．观察图象回答下列问题：