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(2)2011年3月11日,日本东北部发生了9.0级大地震,同时引发了海啸,致使福岛核电站发生严重核泄漏.原子弹和核电都是利用链式反应,两者的本质区别是:核电站的核反应堆中发生的链式反应是
(3)地球一小时是世界自然基金会向全球发出的倡议,呼吁公众在每年3月的最后一个星期六关上灯.2012年地球一小时的主题为:每个人心中都有位环保家,活动时间是3月31日20:30-21:30,得到全世界135个国家和地区的响应,该活动旨在呼吁更多的人关注地球气候变化.虽然只是短短的一个小时,但记者做了一个简单的计算:现在广州电力用户大约400多万户,以每户仅有100W照明灯为例,熄灯一小时节约的电能便可达到
(4)全球气候变暖已成为国际社会关注的焦点.它严重影响了人类环境和自然生态,导致水资源失衡、农业减产、生存环境日益恶化,严重威胁着人类的健康与生命.“低碳生活”(即减少生活中保温气体尤其是CO2气体排放)已成为全人类的一种追求,作为中学生,你认为在日常生活中可以做些什么,请写出两点:
(1)
(2)
(1)如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其他舞蹈者,这是因为光的
(2)佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为
不同的乐器发声,其
(3)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏的?训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生
(4)训练中,她们用大的平面镜来矫正自己动作的错误,当她向镜子靠近时,她在镜子中成的像
(1)童言稚语:妈妈带着小倩去玩滑梯,小倩很快就爬到了滑梯的顶端。就在她下滑的时候,小倩突然大叫到:“妈妈,不好了,我的屁股着火了。”……从能量转化的角度来讲,小倩有“着火”的感觉,是 能转化为内能的结果,这个能量转化的过程是通过 的方式来实现的。
(2)2011年3月11日,日本东北部发生了9.0级大地震,同时引发了海啸,致使福岛核电站发生严重核泄漏。原子弹和核电都是利用链式反应,两者的本质区别是:核电站的核反应堆中发生的链式反应是 的(填“可控”或“不可控”)。太阳能是 能源(填“一次”或“二次”)、清洁无污染,它是在太阳内部,氢原子核发生 (填“裂变”或“聚变”),释放出的核能。
(3) 地球一小时是世界自然基金会向全球发出的倡议,呼吁公众在每年3月的最后一个星期六关上灯。2012年地球一小时的主题为:每个人心中都有位环保家,活动时间是3月31日20:30-21:30,得到全世界135个国家和地区的响应,该活动旨在呼吁更多的人关注地球气候变化.虽然只是短短的一个小时,但记者做了一个简单的计算:现在广州电力用户大约400多万户,以每户仅有100W照明灯为例,熄灯一小时节约的电能便可达到_______ kW·h.目前,我国平均发电耗煤为标准煤370g/(kW·h)左右,意味着关灯一小时,可以节约_______t标准煤.假设这些煤完全燃烧,可放出______J热量. (已知:标准煤的热值是3×107J/kg).
(4)全球气候变暖已成为国际社会关注的焦点。它严重影响了人类环境和自然生态,导致水资源失衡、农业减产、生存环境日益恶化,严重威胁着人类的健康与生命。“低碳生活”(即减少生活中保温气体尤其是CO2气体排放)已成为全人类的一种追求,作为中学生,你认为在日常生活中可以做些什么,请写出两点:(1) ;
(2) 。
(1)童言稚语:妈妈带着小倩去玩滑梯,小倩很快就爬到了滑梯的顶端。就在她下滑的时候,小倩突然大叫到:“妈妈,不好了,我的屁股着火了。”……从能量转化的角度来讲,小倩有“着火”的感觉,是 能转化为内能的结果,这个能量转化的过程是通过 的方式来实现的。
(2)2011年3月11日,日本东北部发生了9.0级大地震,同时引发了海啸,致使福岛核电站发生严重核泄漏。原子弹和核电都是利用链式反应,两者的本质区别是:核电站的核反应堆中发生的链式反应是 的(填“可控”或“不可控”)。太阳能是 能源(填“一次”或“二次”)、清洁无污染,它是在太阳内部,氢原子核发生 (填“裂变”或“聚变”),释放出的核能。
(3) 地球一小时是世界自然基金会向全球发出的倡议,呼吁公众在每年3月的最后一个星期六关上灯。2012年地球一小时的主题为:每个人心中都有位环保家,活动时间是3月31日20:30-21:30,得到全世界135个国家和地区的响应,该活动旨在呼吁更多的人关注地球气候变化.虽然只是短短的一个小时,但记者做了一个简单的计算:现在广州电力用户大约400多万户,以每户仅有100W照明灯为例,熄灯一小时节约的电能便可达到_______ kW·h.目前,我国平均发电耗煤为标准煤370g/(kW·h)左右,意味着关灯一小时,可以节约_______t标准煤.假设这些煤完全燃烧,可放出______J热量. (已知:标准煤的热值是3×107J/kg).
(4)全球气候变暖已成为国际社会关注的焦点。它严重影响了人类环境和自然生态,导致水资源失衡、农业减产、生存环境日益恶化,严重威胁着人类的健康与生命。“低碳生活”(即减少生活中保温气体尤其是CO2气体排放)已成为全人类的一种追求,作为中学生,你认为在日常生活中可以做些什么,请写出两点:(1) ;
(2) 。
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