Question

05年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪．
（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的

直线传播

的缘故．
（2）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为
不同的乐器发声，其

音色

 是不同的．（填“音调”、“音色”或“响度”）
（3）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生

振动

，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．
（4）训练中，她们用大的平面镜来矫正自己动作的错误，当她向镜子靠近时，她在镜子中成的像

不变

  （选填“变大”、“变小”或“不变”）

Answer 1

分析：解答本题应掌握以下知识点：
（1）光在同一均匀介质中是沿直线传播的；
（2）不同乐器的材料和结构不同，导致发声也不同，这是音色不同；
（3）声音是由于物体的振动而产生的；
（4）平面镜成像的特点是成正立、等大的虚像．

解答：解：（1）光是沿直线传播的，后面的舞蹈者反射的光在沿直线传播过程中被领舞者挡住，不能传到观众的眼睛里，所以看到了一个人多只手的画面；
（2）当不同乐器发声的音调和响度都相同时，我们人能分辨出是何种乐器，这是乐器本身的材料结构的特点造成的，是音色；
（3）加大音量后，音箱、舞台的振动幅度加大，使聋哑少女感觉到振动；
（4）当她向镜子靠近时，她在镜子中成的像大小不变．
故答案为：（1）直线传播；（2）音色；（3）振动；（4）不变．

点评：本题考查光的直线传播、音色、声音的产生、平面镜成像，考查的知识点比较多，该题以一个精彩的节日为背景，考查学生应用物理知识分析生活现象的能力，很有意义．