如图是动圈式话筒（麦克风）和扬声器（喇叭）的构造示意图．当人对着话筒讲话时，产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起振动，线圈在磁场中的这种运动能产生随着声音变化的电流；变化的电流经放大器放大后，又通过扬声器的线圈．由于通过线圈中的电流是交变电流，通电线圈就在磁场中’来回振动，带动纸盒也来回振动，扬声器就发出声音．
根据以上原理，请你思考并回答．
（1）图示装置的主要目的是为了改变声音的（填“音调”“响度”或“音色”）；
（2）话筒是一种把声信号转化为电信号的装置，它利用了原理；
（3）放大器的作用是将放大；
（4）扬声器是把电信号转化为信号的装置，通电线圈与永磁体相互作用是利用原理制成的．

（1）探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素：
实验

过程

现象 ①在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针；让导体左右移动，电流表指针．
②改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向．（改变或不改变）
③改变，电流表的指针的偏转方向会改变．
结论

应用闭合电路导体，在中做运动时，导体中会产生，这种现象叫．此电流的方向与和有关．
此现象中，能转化为能．据此制成了．
（2）电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
方法
与
步骤 ①在两个大铁钉上用分别绕制50匝、100匝，制作两个电磁铁．
②按照图把两个电磁铁连到电路里，闭合开关后，
试着用电磁铁吸引小铁钉，并将观察到的情况记录在设计的表格中．
现象/
表格
次数线圈匝数
1 50
2 100
请将表格中的最后一栏填写完整．
结论电磁铁的一定时，线圈匝数越多的电磁铁磁性越强．
（3）探究磁场对电流的作用：
实验过程如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用；将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动．这说明通电导体的受力方向与方向有关．
应用此现象中，电能转化为能；据此制成了__．

实验过程现象	①在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针______；让导体左右移动，电流表指针______． ②改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向______．（改变或不改变） ③改变______，电流表的指针的偏转方向会改变．
结论应用	闭合电路______导体，在______中做______运动时，导体中会产生______，这种现象叫______．此电流的方向与______和______有关．此现象中，______能转化为______能．据此制成了______．

实验过程	如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用；将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动．这说明通电导体的受力方向与______方向有关．
应用	此现象中，电能转化为______ 能；据此制成了______．