摘要: 如图:电压U恒定.电路中电阻是R1时.电流表示数为I.若要使电流表示数为4I.则应和R1 A.串联一个3R1的电阻 B.并联一个3R1的电阻 C.并联一个的电阻 D.串联一个的电阻
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探究电流与电压、电阻的关系.
[提出问题]通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
[猜 想]①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
[实验器材]电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),导线若干.
[实验过程](1)根据如图所示实物图在虚线框内画出电路图.

(2)小明按如图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是 .
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想 是正确的.
表一
表二
(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想③是正确的.实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 .
(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3 V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究.小华与小红的实验相比不同之处是: .
[知识拓展]
①小明实验时选择的是 Ω电阻.
②小红实验时选择的变阻器规格是 .
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[提出问题]通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
[猜 想]①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
[实验器材]电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),导线若干.
[实验过程](1)根据如图所示实物图在虚线框内画出电路图.
(2)小明按如图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想
表一
| 电压U/A | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3 V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究.小华与小红的实验相比不同之处是:
[知识拓展]
①小明实验时选择的是
②小红实验时选择的变阻器规格是
如图所示的电路中,电源电压U恒定,L是标有“6V 3.6W”的小灯泡,电阻
,
、
都闭合时,小灯泡正常发光。求:
(1)当
、
都断开时,电压表的示数是多大?灯泡的实际功率是多大?
(2)当
、
都闭合时,电流表的示数是多大?电路中的总电功多大?
如图所示的电路中,电源电压
U恒定,L是标有“6V 3.6W”的小灯泡,电阻(1)
当(2)
当小华为了探究这一问题,找到了下图中所示的各种器材.经过认真仔细的实验,他记录了在滑动变阻器R的电阻不断增大时的各组实验数据,并计算出了相应的电功率.如下表所示.
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电流I/A | 0.5 | 0.44 | 0.4 | 0.36 | 0.3 |
| 电压U/V | 0.5 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.5 |
| 电功率 P/W |
0.25 | 0.35 | 0.40 | 0.43 | 0.45 |
(1)请你用笔画线代替导线将图中的各种器材连成小华进行实验时的电路.
(2)分析上表数据,写出小华能得到的结论:
当滑动变阻器接入电路的电阻增大时,它消耗的电功率也随之增大
.(3)就这一问题的研究,你认为小华收集的数据是否充分?请说明理由.