摘要：2．右图是“研究电流跟电压.电阻关系 实验的电路图．设电阻R两端的电压为U.通过R的电流为I.改变滑动变阻器接人电路的阻值.记下多组实验数据．某同学对其分析后得出如下结论.其中正确的是( ) A．U增大n倍.R就减小为原来的1／n B．不论U怎样变化.U与I的比值不变 C．月与U成正比.与I成反比 D．当U.I均为零时.月也为零
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在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，实验后，数据记录在表一和表二中．
表一
表二
（1）根据表一中实验数据，可得出如下结论： _________ ．
（2）在研究电流与电阻关系时，用10Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，将电流示数在表盘上标出，并选择合适的量程；再换用另一定值电阻时，合上开关后，电压表的示数大于3V，则其选用的是_________Ω的电阻．此时应向 _________ （选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．
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（2）在研究电流与电阻关系时，用10Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，将电流示数在表盘上标出，并选择合适的量程；再换用另一定值电阻时，合上开关后，电压表的示数大于3V，则其选用的是_________Ω的电阻．此时应向 _________ （选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．
在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，同学们设计了如图所示的电路，R为定值电阻，实验数据记录在表1和表2中．| 表1 | 表2 | ||||||||
| R=10Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 | U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 电流/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | ||
（2）两组实验都运用了
如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录数据如下：
（1）上面两组同学在实验中都用了 法，通过总结表Ⅰ和表Ⅱ中数据可以得出的关系式是 ．
（2）在第4、5、6次实验时，电路中滑动变阻器的作用是 ，依次进行表Ⅱ中第4、5、6次实验的过程中，滑片P应向 （填“左”或“右”）滑动．
（3）将R换作额定电压为2.5V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡的额定功率为 W．
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（1）上面两组同学在实验中都用了
（2）在第4、5、6次实验时，电路中滑动变阻器的作用是
（3）将R换作额定电压为2.5V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是
如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：表Ⅰ
| 实验 次数 |
电阻R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
| 实验 次数 |
电阻U=3V | |
| R/Ω | I/A | |
| 4 | 5 | 0.6 |
| 5 | 10 | 0.3 |
| 6 | 15 | 0.1 |
控制变量
控制变量
法，上述数据可以总结为关系式I=
| U |
| R |
I=
．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向| U |
| R |
右
右
滑动．（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是
0.3
0.3
A，它的额定功率为1.14
1.14
．（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将
增加
增加
．（4）在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻，可以探究
电流
电流
和时间一定时，导体放出的热量与电阻的关系．
在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，同学们设计了如图所示的电路，R为定值电阻，实验数据记录在表1和表2中．
| 表1 | 表2 | ||||||||
| R=10Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 | U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 电流/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | ||
（2）两组实验都运用了________法，从表1和表2的数据归纳得出的公式是________． 查看习题详情和答案>>