摘要： 小刚用如图19所示的实验装置探究“铝块在水中所受浮力的相关因素 . 据六次实验数据得到的结论是:“铝块在水中所受浮力跟其浸入水中的深度 成正比. 小明认为小刚的实验结论存在问题.于是小明用如图19所示的 装置重新进行了实验.并通过实验证明小刚的结论是错误的. 请写出小明操作的实验步骤和相应的实验现象. 实验现象:
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小刚利用如图所示实验装置，探究“杠杆在水平位置平衡时，如果动力臂和阻力臂保持不变，动力跟阻力的关系”。请回答以下问题：
（1）在使用弹簧测力计之前应将指针＿＿＿＿＿。
（2）通过多次实验，小刚对记录的实验数据进行分析后得出的正确结论与图中的图象＿＿＿（填字母）相符合。
（3）小刚进一步研究杠杆的平衡状态，图19中钩码完全相同，且杠杆上标线间距相等。若使弹簧测力计的示数变为原来的一半，仍保持杠杆在水平位置平衡，可以＿＿＿＿（填字母）。
A．减少1个钩码
B．减小2个钩码
C．减小3个钩码
D．把钩码向左移一个小格
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小刚利用如图所示实验装置，探究“杠杆在水平位置平衡时，如果动力臂和阻力臂保持不变，动力跟阻力的关系”。请回答以下问题：
（1）在使用弹簧测力计之前应将指针＿＿＿＿＿。
（2）通过多次实验，小刚对记录的实验数据进行分析后得出的正确结论与图中的图象＿＿＿（填字母）相符合。
（3）小刚进一步研究杠杆的平衡状态，图19中钩码完全相同，且杠杆上标线间距相等。若使弹簧测力计的示数变为原来的一半，仍保持杠杆在水平位置平衡，可以＿＿＿＿（填字母）。
A．减少1个钩码
B．减小2个钩码
C．减小3个钩码
D．把钩码向左移一个小格
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小刚同学在“探究影响电流产生热量的因素”的实验中，使用了如图19所示的装置．在三个相同的烧瓶中装有质量相同、初温相同的煤油，用三段电阻丝（R甲＜R乙＜R丙）分别给三个烧瓶中的煤油加热，观察并记录三个烧瓶中温度计示数的变化情况，就可以对电流产生热量的多少进行比较．请你回答下列问题：
（1）小刚同学连接的电路要研究的是电流产生热量的多少跟______大小的关系；
（2）实验中，某一时刻三个烧瓶中温度计的示数如图20所示，由此可知：______瓶中煤油吸收的热量最多；
（3）该实验得出的结论是：______．
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（1）小刚同学连接的电路要研究的是电流产生热量的多少跟______大小的关系；
（2）实验中，某一时刻三个烧瓶中温度计的示数如图20所示，由此可知：______瓶中煤油吸收的热量最多；
（3）该实验得出的结论是：______．
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小刚同学在“探究影响电流产生热量的因素”的实验中，使用了如图19所示的装置．在三个相同的烧瓶中装有质量相同、初温相同的煤油，用三段电阻丝（R甲＜R乙＜R丙）分别给三个烧瓶中的煤油加热，观察并记录三个烧瓶中温度计示数的变化情况，就可以对电流产生热量的多少进行比较．请你回答下列问题：
（1）小刚同学连接的电路要研究的是电流产生热量的多少跟______大小的关系；
（2）实验中，某一时刻三个烧瓶中温度计的示数如图20所示，由此可知：______瓶中煤油吸收的热量最多；
（3）该实验得出的结论是：______．
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（1）小刚同学连接的电路要研究的是电流产生热量的多少跟______大小的关系；
（2）实验中，某一时刻三个烧瓶中温度计的示数如图20所示，由此可知：______瓶中煤油吸收的热量最多；
（3）该实验得出的结论是：______．
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（2011?怀柔区二模）小刚同学在“探究影响电流产生热量的因素”的实验中，使用了如图19所示的装置．在三个相同的烧瓶中装有质量相同、初温相同的煤油，用三段电阻丝（R甲＜R乙＜R丙）分别给三个烧瓶中的煤油加热，观察并记录三个烧瓶中温度计示数的变化情况，就可以对电流产生热量的多少进行比较．请你回答下列问题：
（1）小刚同学连接的电路要研究的是电流产生热量的多少跟
（2）实验中，某一时刻三个烧瓶中温度计的示数如图20所示，由此可知：
（3）该实验得出的结论是：
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（1）小刚同学连接的电路要研究的是电流产生热量的多少跟
电阻
电阻
大小的关系；（2）实验中，某一时刻三个烧瓶中温度计的示数如图20所示，由此可知：
丙
丙
瓶中煤油吸收的热量最多；（3）该实验得出的结论是：
在通电时间、电流相同时，导体的电阻越大，产生的热量越多
在通电时间、电流相同时，导体的电阻越大，产生的热量越多
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