刘向晖同学在探究电流与电阻关系的实验中，采用了如图1所示的电路图，实验中他选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，电源由三节新的干电池组成，两只滑动变阻器R₁（10Ω　1.5A）和R₂（15Ω　1.5A）．

（1）请按照电路图并选择合适的量程，用笔画线代替导线将图2中的实物连接完整．
（2）连接电路时开关应处于______状态，滑动变阻器的滑片应滑至______端（选填“最左”或“最右”），为了完成后面的实验，滑动变阻器应选用______（选填“R₁”或“R₂”）．
（3）在实验过程中，他在完成第1次实验后，只将M、N两点间的电阻由5Ω更换为10Ω，应调节滑动变阻器的滑片P向______移动（选填“A”或“B”）；直到______为止，然后读出电流表的示数，接着依次完成了实验，并将测量的数据填入到了表格中，但粗心的他有两个数据忘填了，请你根据表中给出的数据替他填入表格中的横线上．

实验序号	电压U/V	电阻R/Ω	电流I/A
1	______	5	0.6
2		10	0.3
3		15	______
4		20	0.15
5		25	0.12

（4）在图3的坐标系中，作出通过导体的电流与导体的电阻的关系图线．
（5）根据实验数据和图象，得到的结论是______．

某同学用电源、电流表、电压表、滑动变阻器、电键、若干导线，想测出一根合金棒的阻值。所用电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样，他按如图16所示连接好电路后，正确进行操作，闭合电键，读出了电压表和电流表的示数，记录在表中；移动滑片到某一位置，两表示数如图17所示；继续移动滑片，当滑片移到中点时(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧)，电压表的示数为3.0伏。

(1) 请完成表格中前三次实验数据的填写（计算电阻时，精确到0.1欧）。

(2) 该同学又找到了另外两根完全相同的合金棒，按如图18甲、乙两种方式连入电路中M、N两点间，实验数据如表中实验次数4、5所示，他这样做的目的是为了研究：电阻与导体____________的关系。

（1）下图所示的各组热学实验中：①用力下压活塞，棉花燃烧，这个实验说明了        。
②烧瓶内的水停止沸腾时，浇上凉水可以看到水重新沸腾起来，这个实验说明了        。
③水蒸气喷到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板温度升高，这个实验说明了        。
（2）小周用图l2所示的装置“探究凸透镜成像规律”。
①调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在        。
②小周在图12所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下，把蜡烛向靠近凸透镜移动，在光屏上能成一个       （更大、更小）的实像．同时把光屏向远离凸透镜移动。
③小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．她应当向__________移动光屏，可再次得到清晰的像。（远离凸透镜、靠近凸透镜、保持光屏不动）
（3）全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：