如图所示是探究声现象时常用的装置．
（1）将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，会发现小球多次被弹开，这个现象说明，如果将这个实验拿到月球表面去做，你会发现．
（2）此装置还可以用来研究响度与振幅的关系，乒乓球在实验中的作用是，则通过实验得出的具体结论是．

下面是一组有关声的实验，请正确作答．

（1）如图甲，将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，该实验是用来探究
A．声音产生的原因；      B．决定音调的因素；
C．声音能否在空气中传播；D．声音传播是否需要时间．
（2）如图乙，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐的抽出，声音逐，若瓶内已抽成真空，将听不到声音，说明：．
（3）如图丙，小明有节奏地敲击鼓面，鼓面发出低沉的咚咚声．用更大的力敲击鼓面，听到的声音变大，同时看到小纸片跳动的幅度（填：变大、变小或不变），表明鼓面振动的越大，声音的响度越大．
（4）如图丁，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动钢尺，发现钢尺振动的频率逐渐变，（填：大或小），发出声音的音调逐渐变低，这表明声音的音调与发声体振动的有关．