摘要：2．测量物理量及测量工具:路程 [分级导练] 双基园地

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某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”

（1）请你根据图示完成下表

	小车由甲至乙	小车由甲至丙
路程S/m	0.26 0.26	0.9
时间t/s	2	6 6
平均速度v/（m/s）	0.13 0.13	0.15 0.15

（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速直线运动吗？
（3）该实验所用的斜面坡度应

些较好（选“大”或“小”）
（4）该实验所用的测量工具是

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某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．
（1）该实验是根据

公式进行测量的．
（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是

．
（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较

（填“大”或“小”）
（4）请你根据图示完成下表．（斜面刻度尺的分度值为1cm）

	路程（cm）	时间（s）	平均速度（cm/s）
AB段	5	2
BC段	5		5
AC段	10		3.3

（5）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？

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某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．
（1）该实验是根据公式进行测量的．
（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是和．
（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）
（4）请你根据图示完成下表．（斜面刻度尺的分度值为1cm）
路程（cm）时间
（s）平均速度（cm/s）
AB段 5 2
BC段 5 5
AC段 10 3.3
（5）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？

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某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”

（1）请你根据图示完成下表

	小车由甲至乙	小车由甲至丙
路程S/m	______	0.9
时间t/s	2	______
平均速度v/（m/s）	______	______

（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速直线运动吗？
（3）该实验所用的斜面坡度应______些较好（选“大”或“小”）
（4）该实验所用的测量工具是______和______．

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某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图15所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”

	小车由甲至乙	小车由乙至丙	小车由甲至丙
路程S/cm	26		90
时间t/s	2		6
平均速度v/（cm/s）	13		15

（1）请你根据图示完成下表
（2）分析表中的数据，小车全程　　　 (是或不是)做匀速运动；小车前半程速度与后半程速度　　（相等或不相等）

(3)该实验所用的测量工具是　　　　　和　　　　　。

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