摘要:24.如图所示 25.3000m 26.如图所示
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(1)电压表和电阻R的连接关系为
并
并
联.(2)闭合开关后,电流表没有示数,下列原因分析错误的是
B
B
A.电流表损坏
B.电压表损坏
C.电流表和电压表位置互换
D.电源没电
(3)问题解决后,测得三组电压、电流值如下表所示,则R的阻值为
9.7
9.7
Ω.
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 2.00 | 0.21 |
| 2 | 2.50 | 0.25 |
| 3 | 3.00 | 0.31 |
实验探究活动中,甲组同学设计了如图15甲所示的电路,对“通过导体的电流跟导体电阻的关系”进行探究,乙组同学将甲组方案改进成了如图乙所示的电路.
(1)乙组同学的实验电路改进有何好处?________.
(2)在实验过程中,乙组同学保持电源电压不变,只通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示.
| 表1 | ||
| 实验次数 | I/A | AB闻电阻值R/Ω |
| 1 | 0.80 | 5 |
| 2 | 0.60 | 10 |
| 3 | 0,48 | 15 |
| 4 | 0,40 | 20 |
| 5 | 0,34 | 25 |
| 6 | 0.30 | 30 |
②乙组同学认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.你认为每次改变电阻后应该采取的正确操作是:________.
(3)正确操作实验后,乙组同学将得到的实验数据记录在表2中.
| 表2 | ||
| 实验次数 | I/A | AB闻电阻值R/Ω |
| l | 1.20 | 5 |
| 2 | 0.60 | 10 |
| 3 | 0.40 | 15 |
| 4 | 0.30 | 20 |
| 5 | 0.24 | 25 |
| 6 | 0.20 | 30 |
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