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夏天，小小和弟弟在家自制果汁冰棒．当小小把果汁倒入冰棒模具中时，顽皮的弟弟把一只模具中的果汁掺上了草木灰．当冰棒做好时，小小意外地发现，同时从冰箱中拿出的冰棒，经过一段时间后，除了掺了草木灰的那只，其它的都已经开始熔化．
请你根据这个现象提出一个探究课题，完成以下探究报告：
探究课题：
猜想或假设：
设计实验：
①主要器材和实验装置：
②实验步骤：
第二步：将三个已经结冰的可乐瓶从冰箱中取出，放在室内．
第三步：观察三个可乐瓶中水的熔化情况，记录开始熔化的先后顺序．
第四步：分析表格中的数据，获得结论．
③实验现象或数据记录表格：
实验现象预测：
如果得出的结论与你的猜想一致，则你在实验中看到的现象应当是：
反思实验方案：
为了更好的得出实验结论，我们在实验中要用到
制作果汁冰棒的意外发现
夏天，小小和弟弟在家自制果汁冰棒．当小小把果汁倒入冰棒模具中时，顽皮的弟弟把一只模具中的果汁掺上了草木灰．当冰棒做好时，小小意外地发现，同时从冰箱中拿出的冰棒，经过一段时间后，除了掺了草木灰的那只，其它的都已经开始熔化．
请你根据这个现象提出一个探究课题，完成以下探究报告：
探究课题：________
猜想或假设：________
设计实验：
①主要器材和实验装置：________
②实验步骤：________
③实验现象或数据记录表格：
实验现象预测：
如果得出的结论与你的猜想一致，则你在实验中看到的现象应当是：________；如果不一致，实验中可能出现的现象是：________．
反思实验方案：
为了更好的得出实验结论，我们在实验中要用到________法，具体做法是：________．
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夏天，小小和弟弟在家自制果汁冰棒．当小小把果汁倒入冰棒模具中时，顽皮的弟弟把一只模具中的果汁掺上了草木灰．当冰棒做好时，小小意外地发现，同时从冰箱中拿出的冰棒，经过一段时间后，除了掺了草木灰的那只，其它的都已经开始熔化．
请你根据这个现象提出一个探究课题，完成以下探究报告：
探究课题：______
猜想或假设：______
设计实验：
①主要器材和实验装置：______
②实验步骤：______
③实验现象或数据记录表格：
实验现象预测：
如果得出的结论与你的猜想一致，则你在实验中看到的现象应当是：______；如果不一致，实验中可能出现的现象是：______．
反思实验方案：
为了更好的得出实验结论，我们在实验中要用到______法，具体做法是：______．
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在“用电压表测量电压的实验”中，小华同学先测得电池两端电压为3.0 V，然后将两只灯泡L1、L2并联在电池的两端，测得L1、L2两端电压U1、U2均为2.5 V，如图所示，由此得到：并联电路中，各支路两端电压________．此时他发现了问题，并联的两个灯泡的电压小于3.0 V，0.5 V的电压去哪了？经过分析和检查，他提出猜想：电池内部可能有电阻，如果这样的话，我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是________(填“串”或“并”)联的，这个内电阻就应分得一部分的电压，根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会________，电池内部电阻分得的电压就会________，那么，外部电路得到的电压就会________(填“增大”“减小”或“不变”)想到这，他立即找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致，他高兴极了……喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题，请你：
(1)画出他设计的电路图．
(2)你猜想他又提出了什么问题：________(写出一个即可)．
在“用电压表测电压的实验”中，晓聪同学先测得电池组两端电压为3.0 V，然后将两只灯泡L1、L2并联在电池的两端，测得L1、L2两端电压U1、U2均为2.5 V，如图所示，由此得到：并联电路中，各支路两端电压________．
此时他发现了问题，并联的两个灯泡的电压小于3.0 V，0.5 V的电压哪儿去了呢？经过分析和检查，他提出猜想：电池内部可能有电阻．如果是这样的话，我们把并联的二个灯泡等效成一个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是________联的(选填“串”或“并”)，这个内电阻就应分得一定的电压．根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会________，电池内部电阻分得的电压就会________，那么，外部电路得到的电压就会________．(选填“增大”、“减小”或“不变”)
想到这，他立即找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致．他高兴极了…喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题．请你：
(1)在虚线框中画出他设计的电路图．
(2)你猜他又提出了什么问题________．(写出一条)