摘要: 某同学骑自行车上学.已知自行车的车轮周长为163.28 cm ,从这个数据可以看出.我们在测量周长时用的是分度值为多少的刻度尺?若这位同学沿着平直公路从家到学校.车轮转了1200转.试问.这位同学从家到学校经过的路程为多少?若将这段路程化为以米为单位的数据.那么会是怎样?请写出单位换算的过程和结果.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1449927[举报]
某同学骑自行车在公路上匀速行驶时想测定自己的速度.他测出1分钟内双脚踩着脚踏转了40圈,已知中轴大齿盘有50个齿,固定在后轮轴上的飞轮有20个齿,车轮直径为60厘米,则该同学骑自车的速度是
查看习题详情和答案>>
3
3
米/秒.(圆周率取3)如图所示,已知斜面长5m,高3m,拉力为50N,利用这个装置将重为100N的物体在5s内匀速从斜面底端拉到顶端,则拉力做功的功率为__W,该装置的机械效率为__。某同学在骑自行车上坡时通常会走S形路线是因为_______________。
![]()
“骑观天下水,绿动岳阳城”。自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来,小明坚持骑自行车上学。某次小明骑车上学用时10min 。![]()
(1)已知自行车的质量是20kg ,求自行车受到的重力大小。
(2)小明家距学校3000 m ,求小明骑车的平均速度。
(3)骑车过车中,小明用大小不同的力捏闸刹车,车停下来的快慢不同。刹车时捏闸刹用力越大,自行车就停得越急,请说明其中的道理。
“骑观天下水,绿动岳阳城”。自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来,小明坚持骑自行车上学。某次小明骑车上学用时10min 。

(1)已知自行车的质量是20kg ,求自行车受到的重力大小。
(2)小明家距学校3000 m ,求小明骑车的平均速度。
(3)骑车过车中,小明用大小不同的力捏闸刹车,车停下来的快慢不同。刹车时捏闸刹用力越大,自行车就停得越急,请说明其中的道理。
(1)已知自行车的质量是20kg ,求自行车受到的重力大小。
(2)小明家距学校3000 m ,求小明骑车的平均速度。
(3)骑车过车中,小明用大小不同的力捏闸刹车,车停下来的快慢不同。刹车时捏闸刹用力越大,自行车就停得越急,请说明其中的道理。