摘要:王号同学所在的初二(2)班教室中.安装了“220 V 60 W 日光灯8盏.关于选用的保险丝的规格.下面的规格中合适的是 A.1 A B.3 A C.5 A D.10 A
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(1)在
光具座
光具座
上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜
凸透镜
、光屏
光屏
,并调整它们的高度,使三者的中心在同一高度
同一高度
,这样做的目的是为了使像呈现在光屏的中央
使像呈现在光屏的中央
.(2)由实验可知,凸透镜成实像的条件是
u>f
u>f
,二倍焦距
二倍焦距
是成放大的像与缩小的像的分界点.(3)实验时,蜡烛越烧越短,你将看到屏上的像向
上
上
(填“上”或“下”)移动.若成像在光屏的左上角,要通过调整透镜让像在光屏的中央,应向右下
右下
(右下,左上,右上,左下)调节.(4)实验过程中,用黑纸将凸透镜遮掉一半,像的形状
不变
不变
(填“变”或“不变”),但像的亮度将变暗
变暗
(填“变亮”或“变暗”).(5)如图所示,光屏上出现了清晰的烛焰的像,则此像的性质是
倒立放大的实像
倒立放大的实像
.根据上图中提供的数据,可判断出此凸透镜的焦距大致在5cm~7.5cm
5cm~7.5cm
范围之内.(6)小明同学所在的小组也进行实验和观察,并将观测情况记录在下表中.
| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立、缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 4 | 15 | 倒立、放大的实像 | |
| 5 | 5 | 正立、放大的实像 |
倒立缩小的实像
倒立缩小的实像
,②实验序号4中像距为
30
30
cm.(7)小华同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验中,先把凸透镜固定起来,然后把点燃的蜡烛和光屏分别放置在透镜的两侧,但他无论怎样左右移动光屏,都不能在光屏上呈现出烛焰的像.请你分析其中的原因.(请写出两个)
烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度处,像未成在光屏上
烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度处,像未成在光屏上
、蜡烛放在一倍焦距以内,成虚像
蜡烛放在一倍焦距以内,成虚像
.如图是王燕同学连接的测电阻R两端电压和通过它的电流的电路.
(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线.
(2)在方框中根据改正后的电路画出电路图.
(3)若要使电流表的示数变大,则滑动变阻器的滑片应向

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(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线.
(2)在方框中根据改正后的电路画出电路图.
(3)若要使电流表的示数变大,则滑动变阻器的滑片应向
右
右
端移动.| 测量 次数 |
F/N | s/m | G/N | h/m | Fs/J | Gh/J |
| 1 | 0.21 | 1.0 | 1 | 0.20 | 0.21 | 0.20 |
| 2 | 0.76 | 1.0 | 3 | 0.25 | 0.75 | 0.75 |
| 3 | 0.25 | 1.0 | 1 | 0.30 | 0.25 | 0.30 |
3
3
组数据记录有误.小兰做出这种判断的依据是:Gh大于Fs
Gh大于Fs
.(2)在前面探究的基础上,小兰等同学将小车翻过来(轮子向上)进行实验,发现计算出来的“Fs”和“Gh”差距较大.激发出探究“影响斜面的机械效率的因素”的兴趣,小兰认为可能影响斜面机械效率的因素有斜面的粗糙程度、倾斜程度、木块的重力.小兰对某个因素的探究时,记录实验数据如表:
| 斜面倾斜程度 | 小车重G/N | 小车上升 高度h/m |
沿斜面拉力F/N | 小车移动 距离s/m |
机械效率η |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | |
| 最陡 | 10 | 0.4 | 6 | 1 | 67% |
①小兰探究过程中,控制的变量是:
粗糙程度
粗糙程度
和重力
重力
.②“较陡”时,斜面的机械效率为
50%
50%
.③通过对上述实验数据的分析,小兰获得的初步结论是:
物体重力和斜面粗糙程度
物体重力和斜面粗糙程度
相同时,斜面的倾斜程度越大
斜面的倾斜程度越大
,斜面的机械效率越大.④实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f
小于
小于
F(选填“大于”、“等于”或“小于”).