可采用下列三种方法比较功率的大小：
（a）在相同的时间内，比较做功的多少，做功越多的物体，功率，这是物理学中常采用的方法．
（b）在完成相同功的条件下，比较所用时间的长短，所用时间越短，功率．
（c）在做功的多少和所用时间都不相同的情况下，通过计算后进行比较．

小明和小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能的差别，两人设计并做了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为控制变量，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑保持烧瓶相同、环境温度相同和相同．
（2）小明和小芳同学把实验测得的时间和温度数据记录下列表格中．请你回答：
他们实验时的室内温度是℃．经过40min后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了℃；棉絮包的烧瓶水温降低了℃．由此可以得出的实验结论是：

时间	t/分	0	10	20	30	40	…	150	180
泡沫塑料组水温	T1/℃	80	64	55	50	41	…	21	20
棉絮组水温	T2/℃	80	56	43	32	28	…	20	20

（3）除了采用在相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据，你还可以采用：方法比较两种材料的保温性能．

小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭的烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素．即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水相同．
（2）按照计划操作，小明和小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．

时  间 （min）	0	10	20	30	40	----	150	180
泡沫塑料组水温（℃）	90	74	65	60	57	----	21	20
棉絮组水温（℃）	90	70	55	？	33	-----	20	20

分析实验数据可知，他们实验时的室内温度是℃；从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温降低了℃，而棉絮包的水温降低了℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是．
（3）小明和小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”比较两者材料的保温性能的，你还可以采用“”的方法来比较两者材料的保温性能．
（4）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快．根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个
A.46℃B.43℃C.39℃D.36℃

根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量、物体升高温度的高低和物质的种类有关，为了验证猜想，根据下列实验操作图的提示，用我们所学的物理知识回答下列问题：请你制定了两个实验方案：
（1）让我们控制物体升高的温度和相同，然后比较．
（2）让我们控制物体吸收的热量和相同，然后比较．
（3）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、温度计、适量的水和食用油．为了准确完成实验，控制物体吸收热量的多少，是本次实验成败的关键．在提供的热源中，你认为选用比较合理，理由是．

可采用下列三种方法比较功率的大小：
（a）在相同的时间内，比较做功的多少，做功越多的物体，功率______，这是物理学中常采用的方法．
（b）在完成相同功的条件下，比较所用时间的长短，所用时间越短，功率______．
（c）在做功的多少和所用时间都不相同的情况下，通过______计算后进行比较．