摘要: 下列属于光的反射现象的是[ ] A.看到树木在水中的倒影 B.阳光下电线杆有影子 C.患近视的同学戴眼镜矫正视力 D.用凸透镜对着太阳取火
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(2008?渝中区模拟)读出下列各测量仪器(见图示中)的示数.(每空2分)

(1)图1是温度计的一部分,它指示的温度是
(2)图2中,电能表的示数为
(3)图3中游码所指示的质量值为
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(1)图1是温度计的一部分,它指示的温度是
-26
-26
℃.(2)图2中,电能表的示数为
262.0
262.0
kW?h.(3)图3中游码所指示的质量值为
3.4
3.4
g.阅读下列短文,回答问题
地震
2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,震源深度13千米,震源中心区地震烈度达到9级,对人民的生命和财产安全造成了重大危害.
地震是地壳快速释放能量过程中造成振动产生地震波.地震波分两种,纵波和横波,纵波使地面的物体上下振动,而横波使地面物体在水平方向振动,震区的人在感到大的晃动之前,有时首先感到上下跳动,接着产生大振幅的水平方向的晃动.
一次地震释放的能量越多,地震得震级越大.同样大小震级的地震,造成的破坏不一定相同;为衡量地震破坏程度,科学家又“制作”了另一把“尺子”一一地震烈度.一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说,震级越大震源越浅、烈度也越大.
大地震时泥石流会堵塞河道形成堰塞湖,2008年汶川大地震后形成的最大唐家山堰塞湖长约803米,最大宽约611米,顶部面积约30万平方米,库内水位最深达716米,库容达1亿立方米,上下游水位差达52米.
请回答下列问题:
(1)当地震
(2)地震的震级可以衡量地震
(3)如果用唐家山堰塞湖水来发电,发电效率为10%,最多能获得
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地震
2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,震源深度13千米,震源中心区地震烈度达到9级,对人民的生命和财产安全造成了重大危害.
地震是地壳快速释放能量过程中造成振动产生地震波.地震波分两种,纵波和横波,纵波使地面的物体上下振动,而横波使地面物体在水平方向振动,震区的人在感到大的晃动之前,有时首先感到上下跳动,接着产生大振幅的水平方向的晃动.
一次地震释放的能量越多,地震得震级越大.同样大小震级的地震,造成的破坏不一定相同;为衡量地震破坏程度,科学家又“制作”了另一把“尺子”一一地震烈度.一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说,震级越大震源越浅、烈度也越大.
大地震时泥石流会堵塞河道形成堰塞湖,2008年汶川大地震后形成的最大唐家山堰塞湖长约803米,最大宽约611米,顶部面积约30万平方米,库内水位最深达716米,库容达1亿立方米,上下游水位差达52米.
请回答下列问题:
(1)当地震
横
横
波来临时人随建筑物一起左右摆动,此时逃生由于惯性
惯性
会很容易跌倒.就是人站立不动也会跌到,因摆动后人体的重心
重心
将偏离竖直方向,与重力不在一直线上,人体自然失去平衡.(2)地震的震级可以衡量地震
释放能量
释放能量
的多少,地震的破坏程度用地震烈度
地震烈度
表示.(3)如果用唐家山堰塞湖水来发电,发电效率为10%,最多能获得
1.13×105
1.13×105
kW?h的电能.下表是重庆一中某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
(1)组员小明突发奇想,用刻度尺测出了木块的长度,如图1所示,木块的长为
(2)实验时,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其作
(3)在②实验中,弹簧测力计示数如图2所示,请将弹簧测力计的示数填在表格空白处.
(4)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是
(5)分析比较序号
(6)上述研究方法叫“控制变量法”,下列实验中没有用到此方法的是
A.探究电压、电流与电阻的关系; B.探究电流做功与哪些因素有关;
C.探究固体熔化时温度的变化规律; D.研究影响电磁铁磁性强弱的因素.

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| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力F/N | 摩擦力f摩/N |
| ① | 木块与木板 | 8 | l.6 |
| ② | 木块与木板 | 12 | |
| ③ | 木块与毛巾 | 12 | 5.0 |
3.02
3.02
cm.(2)实验时,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其作
匀速直线
匀速直线
运动.(3)在②实验中,弹簧测力计示数如图2所示,请将弹簧测力计的示数填在表格空白处.
(4)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
.(5)分析比较序号
②与③
②与③
的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.(6)上述研究方法叫“控制变量法”,下列实验中没有用到此方法的是
C
C
( 2分)A.探究电压、电流与电阻的关系; B.探究电流做功与哪些因素有关;
C.探究固体熔化时温度的变化规律; D.研究影响电磁铁磁性强弱的因素.