如图所示：某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到时，B的位置即为A的像所在的位置．
（2）直尺的作用是便于比较物与像的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系．
（3）在玻璃板的侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是．
（4）若用平面镜代替玻璃板，上述实验 （选填“能”或“不能”）进行，理由是．

小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时，将（选填“平面镜”或“玻璃板”）竖直放在桌面上（如图所示），取两段同样的蜡烛，把蜡烛A点燃放在它的前方，将（选填“点燃”或“无需点燃”）的蜡烛放置它在后方．
（1）调节蜡烛B的位置，直到时，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置；
（2）取两段同样的蜡烛是为了比较的关系；直尺的作用是为了比较的关系．
（3）移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，此时光屏上（选填“会”或“不会”）呈现蜡烛的像，从而说明平面镜所成的像是（选填“虚”或“实”）像．

如图所示，某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在桌子上铺好一张大白纸，然后在中间画一横线，将一块玻璃板竖直沿此直线放好，取两段等长的蜡烛，将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，然后用另外一根蜡烛B在玻璃板的后方来回移动．
（1）调节蜡烛B的位置，直到B看上去也刚好像是被点燃时，B的位置即为的像所在的位置．
（2）找到A的像的位置后，连结蜡烛A和蜡烛B所在的位置，发现该连线与玻璃板所在平面，两段蜡烛等长是为了比较像与物 关系．

如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．
（1）实验时点燃蜡烛A，并在玻璃板后面移动没有点燃的蜡烛B，当时，B的位置即为A的像所在的位置．若移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其位置放置一光屏，则在光屏上（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像
（2）实验中直尺的作用是便于比较像与物的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物的关系．
（3）实验结果表明：平面镜所成像是虚像，像与物的大小，像到平面镜的距离物体到平面镜的距离．
（4）用平面镜代替玻璃板，上述实验（填“能”或“不能”）进行，因为．