体积为0.5m³的钢瓶内装有密度为8kg/m³的氧气，某次电焊中用去了其中的1/4，则钢瓶内剩余氧气的质量为kg，剩余氧气的密度为kg/m³．

24、阅读下列短文，回答问题．
放暑假了，小红在家看书、做作业，觉得很热，先是洗了一下脸，凉爽了一些，但还觉得有点热，于是就打开风扇，觉得凉快多了．忽然，她想去妈妈出门时叫她烧一壶开水，于是立即放开手头的作业，装了一壶水，放在火炉上加热，不一会水开了，壶嘴冒出“白气”，接着她提起这壶水，将它冲入温水瓶中，在这个过程中由于不小心，蒸汽喷在手上，她立即从冰箱取出一块冰敷在受伤处，顿时觉得舒服多了．
请仿照下表中的示例，填写有关的内容．

	与热现象有关的语句	热现象名称	吸热或放热
示例	洗了一下脸	蒸发	吸热
A
B
C

（2009?杨浦区一模）某小组同学想研究影响电流大小的因素，实验前该小组同学有两个猜想：电压会影响电流；导体会影响电流，不同导体对电流的阻碍作用是不同的．针对自己的猜想该小组同学进行实验研究，他们利用如图所示的电路，分别将导体甲、乙、丙接入电路的M、N两端进行研究．用改变串联电池节数的办法改变导体两端电压，进行了三组实验，并记录数据如表一、表二、表三．
表一：导体甲                           

序号	电压 （V）	电流 （A）
4	2	0.2
5	4	0.4
6	6	0.6

表二：导体乙 

序号	电压 （V）	电流 （A）
7	2	0.4
8	4	0.8
9	6	1.2

表三：导体丙

序号	电压 （V）	电流 （A）
1	2	0.1
2	4	0.2
3	6	0.3

（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）可初步得出的结论是：；
（2）分析比较实验序号1、4、7（或2、5、8或3、6、9）可初步得出的结论是：；
（3）为了进一步比较不同导体对电流的阻碍作用，该小组同学对表一、表二和表三实验数据进行了进一步的分析，并且发现．

在学习太阳能的利用时，某实验小组想通过实验探究“黑色物体与白色物体对太阳能的吸收本领哪个大”？
（1）请你对上述问题作出合理的猜想，并列举生活中的一个实例来支持你的猜想．
（2）请你设计一个实验方案来证明你的猜想，要求写出实验器材和实验步骤．