24、在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中．
（1）实验室提供“2.5V，0.3A”和“3.8V，0.3A”两种规格灯泡若干，小李和小张分别选用两个灯泡，按图a电路图所示连电路，请在图b中用笔划线连好电路；
（2）进行实验时，小李闭合开关后看到电流表出现如图c所示的实验现象，这是因为 ．

（3）两人各自做了一组实验，数据记录如下表：

	IA/A	IB/A	IC/A
小李实验	0.28	0.28	0.56
小张实验			0.45

表格中小张实验A、B两点的电流大小相等（如图d所示），等于 A．
（4）对两组数据进行分析和论证，小张得出如下结论：在实验允许误差范围内，．
请您判断：
①小张的结论是 （填“完全正确”或“不完全正确”）的；
②实验更好的改进方法是：．

在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中．
（1）实验室提供两种规格灯泡若干，小李和小张分别选用两个灯泡，按图甲电路图连接电路，连接电路时开关应处于状态．
（2）进行实验时，小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少，出现如图乙所示的实验现象，这是因为．
（3）两人各自做了一组实验，数据记录如下表．

	A点的电流 IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
小李实验	0.24	0.13	0.37
小张实验			0.48

表格中小张实验A、B两点的电流大小相等，示数如图丙，A、B两点的电流是mA．

（4）对两组数据进行分析和论证，小张得出如下结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流大小相等．
请你判断：
①小张的结论是（填“完全正确”或“不完全正确”）的．
②实验更好的改进方法是，这样做的目的是．

在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中．
（1）实验室提供两种规格灯泡若干，小李和小张分别选用两个灯泡，按图1电路图所示连电路，请在图2中用笔划线连好电路．

（2）进行实验时，小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少，出现如图3所示的实验现象，这是因为．
（3）两人各自做了一组实验，数据记录如下表：

	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
小李实验	0.24	0.13	0.37
小张实验			0.48

表格中小张实验A、B两点的电流大小相等（如图4所示），是 A，等于mA．
（4）对两组数据进行分析和论证，小张得出如下结论：
：
请您判断：
①小张的结论是 （填“完全正确”或“不完全正确”）的；
②实验更好的改进方法是：．
（5）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图5是某同学连接的电路．对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号．