某同学将完好仪器连接成如图所示的电路，用来探究“电阻上的电流跟两端电压”的关系．

（1）在某次实验时，滑片位置如图甲所示，对应的两表示数如图乙所示，则他实验中所用定值电阻的阻值是______；当滑片P向右移动时，定值电阻实际消耗的电功率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）通过实验，他们得出：“在电阻一定，导体中的电流跟导体两端的电压成正比”．为了使实验结论具有普遍性，有同学建议将定值电阻R更换为小灯泡，再做一组实验，你认为这个建议是否合理？请说明理由．

某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。

⑴如图18是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接。

⑵）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将         ，电流表的示数将         （填变化情况）。

⑶实际实验的有关记录与计算如表：

该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）①___________________________________。②___________________________________。

⑷他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如右表：

这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出解释：                                                   。

某同学做摬舛ㄒ桓鲂〉婆莸墓β蕯的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。

（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接。

（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将　　　　 。（填变化情况）

（3）实际实验的有关记录与计算如下表：

该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次

更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：①　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：

这位同学有些纳闷：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？

请你对此作出两种可能性的解释：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。