摘要： 为了研究运动和力的关系.做如下实验:同一辆小车.从同样高的斜面A处滑下来.使它在三种不同的表面上分别停在图所示的B.C.D位置上.(在毛巾表面时.小车在B处停下,在棉布表面时.小车在C处停下,在木板表面时.小车在D处停下)试问: (1)小车从同样高的斜面滑下.目的是 , (2)小车在不同表面上前进的距离不一样.说明 , (3)从实验推理得出结论 .
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29、为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从同样高的斜面A处滑下来，使它在三种粗糙程度不同的表面上分别停在如图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在B处停下；在棉布表面时，小车在C处停下来；在木板表面时，小车在D处停下）试问：
1）为什么要用同一辆小车从同样高的斜面滑下？
2）小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？
3）从实验得出了什么结论？
4）推理：如果运动物体不受力，它将
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1）为什么要用同一辆小车从同样高的斜面滑下？
到达水平面获得相同的速度．
．2）小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？
接触面越光滑，运动的越远．
．3）从实验得出了什么结论？
摩擦力越小，运动状态改变的越慢．
．4）推理：如果运动物体不受力，它将
做匀速直线运动
．为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从斜面上同样高的A处自由滑下，使它在三种不同的表面上分别停在如图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在B处停下；在棉布表面时，小车在C处停下；在木板表面时，小车在D处停下）试问：
①为什么要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置自由滑下？
②小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？
③根据实验现象我们可以推理得出什么结论？
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①为什么要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置自由滑下？
让小车到达水平面时速度相同
让小车到达水平面时速度相同
；②小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？
同一小车当阻力越大时，减速时移动距离越短
同一小车当阻力越大时，减速时移动距离越短
；③根据实验现象我们可以推理得出什么结论？
当物体在水平方向不受阻力时，保持匀速直线运动状态
当物体在水平方向不受阻力时，保持匀速直线运动状态
． 为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从斜面上同样高的A处自由滑下，使它在三种不同的表面上分别停在如图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在B处停下；在棉布表面时，小车在C处停下；在木板表面时，小车在D处停下）试问：
1．为什么要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置自由滑下？
；
2．小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？
；
3．根据实验现象我们可以推理得出什么结论？
。
