摘要：18．如图9-3-9所示的实验中.在小车上竖放一木板 (1)当突然向右拉动小车时.你看到的现象是 . (2)当向右匀速运动的小车突然停下时.你看到的现象是 . (3)若小车的上表面光滑.则第(2)次实验中.当小车突然停下来时.请你猜想一个合理的现象是 . (4)上面你看到或猜想的现象都是由于 引起的. 图9-3-9
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实验题目：测量平均速度．实验仪器：斜面、小车、金属片还有
停表
停表
、刻度尺
刻度尺
．实验步骤如下：
A、使斜面保持很小的坡度，是为了让小车运行的
时间长一些
时间长一些
，如图所示；B、把小车放在斜面的顶端，用
刻度尺
刻度尺
测出小车到斜面底端金属片的长度，即通过的路程；C、用
停表
停表
测小车从斜面顶端下滑到撞击金属片C所用的时间；D、再将小车从A运动到B时，测出路程和时间；
E、将小车从B点运动到C点处，测出路程和时间，把上述测量数据的竖直填入表中；
F、根据测出的s、t，用
v=
| s |
| t |
v=
算出小车通过斜面AC、AB、BC的平均速度．| s |
| t |
| 实验次数 | 路径 | 路程S（m） | 时间t（s） | 平均速度ν（m/s） |
| 1 | AC | 1.8 | 2.5 | 0.72 |
| 2 | AB | 0.9 | 1.5 | 0.6 |
| 3 | BC | 0.9 | 1.5 | 0.6 |
第一次和第二次实验的路程、时间都不同，而且路程越长速度越大
第一次和第二次实验的路程、时间都不同，而且路程越长速度越大
．H、第2次实验和第3次实验的平均速度相同的原因是
小车运行的路程相同，时间也相同
小车运行的路程相同，时间也相同
．
（1）如图所示，刻度尺的分度值是
，图中被测物体的外直径是
mm，如果圆筒的内直径为5.6 mm，则圆铜厚为
cm．
（2）如图为探究“二力平衡条件”的实验装置，实验中发现，只有当小车两侧的小盘内加上相同的钩码时，木块才会保持 ；这个实验说明二力平衡的条件是
．
（3）小明准备自制一只弹簧测力计．他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长△L （△L=L-L0），填在如下表格中：
从表中的数据可以看出弹簧伸长△L和拉力F的关系为： ．当拉力达到
N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了．因此弹簧测力计的测量范围只能达到
N．
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（2）如图为探究“二力平衡条件”的实验装置，实验中发现，只有当小车两侧的小盘内加上相同的钩码时，木块才会保持
（3）小明准备自制一只弹簧测力计．他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长△L （△L=L-L0），填在如下表格中：
| 拉力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 长度L/cm | 2.50 | 2.90 | 3.30 | 3.70 | 4.10 | 4.50 | 4.90 | 5.30 | 5.70 | 6.10 | 6.60 | 7.30 |
| 伸长△L/cm | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 | 3.20 | 3.60 | 4.00 | 4.50 | 5.20 |
某物理实验小组的同学进行了两个实验探究：（1）“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中记录的数据如表所示：
| 实测物体 | 物体质量m/kg | 重力G/N |
| 物体1 | 0.5 | 4.9 |
| 物体2 | 1 | 9.9 |
| 物体3 | 2 | 19.4 |
弹簧测力计和天平
弹簧测力计和天平
②根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为
9.8
9.8
N/kg③分析表中实验数据，得出的结论是：
重力和质量的比值是一定值（或物体的重力与其质量成正比）
重力和质量的比值是一定值（或物体的重力与其质量成正比）
（2）如图所示，是“
阻力对物体运动的影响
阻力对物体运动的影响
”的实验，要观察的实验现象：小车从斜面同一高度滑下，比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度
初速度
的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动得越远．在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表。
| 接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 小车受到的摩擦力大小 | 大 | 较大 | 小 |
| 小车运动的距离S/cm | 18．30 | 26．83 |
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图9所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，小车前进的距离就越___________。
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做___________运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体___________的原因。
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