在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中，除了电流表（0-0.6A、0-3A）、电压表（0-3V、0-15V）、导线、开关外，老师还提供了两个电源（A、一节蓄电池；B、三节蓄电池组成的电池组）、三个变阻器（C、标有“1750Ω 0.3A”滑动变阻器；D、标有“1.2A”电阻箱；E、标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器）
（1）在这个实验中，你将选择______做实验用的电源，选择______作为实验中的变阻器．
（2）根据甲中的电路图，将乙中的实物电路完整的连接起来．

（3）连接好电路，合上开关后，调节好变阻器，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一小组用乙图电路进行实验，合上开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．经检查电压表完好．为了保证实验能正常进行，请你替他提出一种简答而有效解决问题的方法：______．

在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中，小明选用了电流表、电压表、开关、低压电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并如图连接起来．

（1）在闭合开关前他又检查了电路，发现其中有一根导线接错了，请你在错误的导线上打一个“×”，然后用笔画线代替接入一根导线使电路完整．
（2）小明同学正确连接电路后，闭合开关，电压表及电流表示数如图所示，则低压电源输出电压为______V小灯泡实际功率为______W；向______（选填“左”或“右”）移动滑片，当电压表示数为______V时小灯泡正常发光，若此时电流表示数为0.48A，则此小灯泡的额定功率为______W．
（3）细心的小明通过计算分析发现，通过小灯泡的电流与加在小灯泡两端的电压并不成正比，其原因可能是：______．

在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中，除了电流表（0－0.6A、0－3A）、电压表（0－3V、0－15V）、导线、开关外，老师还提供了两个电源（A、一节蓄电池；B、三节蓄电池组成的电池组）、三个变阻器（C、标有“1750Ω 0.3A ”滑动变阻器；D、标有“1.2A”电阻箱；E、标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器）

（1）在这个实验中，你将选择________做实验用的电源，选择________作为实验中的变阻器。

（2）根据甲中的电路图，将乙中的实物电路完整的连接起来。

（3）连接好电路，合上开关后，调节好变阻器，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是________W。

（4）另一小组用乙图电路进行实验，合上开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。经检查电压表完好。为了保证实验能正常进行，请你替他提出一种简答而有效解决问题的方法：________________________。