摘要：26．图18所示电路中.表甲和表乙应该是: A.都是电流表, B.都是电压表, C.甲是电压表.乙是电流表, D.甲是电流表.乙是电压表.
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小莉按图18中甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”实验.
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（1）根据图甲,将图乙中的实物连接成电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大（注意两电表量程的选择）；
（2）实验时,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表.请根据表中数据,在图19的坐标系中画出电阻R的U-I关系图象：
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（3）由图象可知，小莉实验时所选用电阻R的阻值为 Ω，当电路中的电流为0.5A时,电阻R 消耗的电功率为 W.
（4）现已将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，若要测该小灯泡的额定功率，则在原实物电路中必须改动的地方是： ① ；② .
查看习题详情和答案>>在探究“串联电路电流特点”时，用图甲所示的电路图做实验，请你回答相关的问题．
（1）按该电路图和表中多数实验数据信息，在图乙中连接实物（图中有一根线已连好）．
（2）三组同学的数据如表所示
①表中丙组第（2）次实验时A3表的读数如图丙，A3的读数I3应为
②小明分析表的数据后，认为：“丙组第（2）次的实验读数可能出错”．你认为该次实验读数可能存在的错误是：
③分析上述数据，本实验能得到的结论是：
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（1）按该电路图和表中多数实验数据信息，在图乙中连接实物（图中有一根线已连好）．
（2）三组同学的数据如表所示
| I1（A） | I2（A） | I3（A） | 说明 | |
| 甲组（1） | 0.3 | 0.29 | 0.29 | |
| 甲组（2） | 0.32 | 0.32 | 0.31 | 串联的3个电池改为了4个 |
| 乙组（1） | 0.36 | 0.36 | 0.36 | |
| 乙组（2） | 0.31 | 0.31 | 0.3 | 更换了一个灯泡 |
| 丙组（1） | 0.3 | 0.31 | 0.3 | |
| 丙组（2） | 0.18 | 0.9 | 更换了一个灯泡，并减少了一个电池 |
0.18
0.18
A；②小明分析表的数据后，认为：“丙组第（2）次的实验读数可能出错”．你认为该次实验读数可能存在的错误是：
看错了电流表量程
看错了电流表量程
；③分析上述数据，本实验能得到的结论是：
串联电路中，电流处处相等
串联电路中，电流处处相等
．小明在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”实验时，实验台上提供的器材有：蓄电池、电流表（0～0.6A，0～3A）、小灯泡两只、开关一个，导线若干（两只灯泡同时工作时总电流约为0.5A）．
（1）小明在实验中电流表应该选择
（2）两盏灯L1、L2接在电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式．（请完成此表）
（3）他实验的电路图如图甲所示，如图乙是测量A点电流时所连接的实物图，其中缺了两条导线，请用笔画线将如图乙中的电路连接完整．（导线不能交叉）
（4）正确连接电路后，做了两次实验，得到的数据如下表所示．分析表中数据，你能得出结论：
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（1）小明在实验中电流表应该选择
0～0.6A
0～0.6A
的量程，测量时，电流表应与被测电路串
串
联连接，连接电路时，开关应断开
断开
．（2）两盏灯L1、L2接在电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式．（请完成此表）
| 判断方法 | L1、L2的连接方式 |
| 方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光 | 并 并 联 |
| 方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光 | 串 串 联 |
（4）正确连接电路后，做了两次实验，得到的数据如下表所示．分析表中数据，你能得出结论：
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
．| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
| 第二次测量 | 0.46 | 0.18 | 0.28 |
27、某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
分析表一数据，你能得出什么结论？答：
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．
在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路．（n为支路条数）
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：
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（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
| 表一 | |||
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | 0.48 | 0.26 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.40 | 0.22 | 0.18 |
IC=IA+IB或并联电路中干路电流等于各支路电流之和
．（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．
| 表二 | |||
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | |||
| 第二次测量 | 0.52 | 0.26 | 0.26 |
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：
不同意，小红的观点在特殊条件下（如并联电路中各支路小灯泡完全相同时）是成立的；但是根据表一中的数据可知，B点电流不等于C点电流（或IB≠IC），而且干路电流与支路电流的关系也不是I干=nI支（或I干≠nI支），所以小红的观点不具备普遍性
．某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
| 表一 | |||
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | 0.48 | 0.26 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.40 | 0.22 | 0.18 |
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．
| 表二 | |||
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | |||
| 第二次测量 | 0.52 | 0.26 | 0.26 |
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：________． 查看习题详情和答案>>