摘要：电源.开关.导线.用电器.符号
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在“用电压表和电流表测电阻的实验”中
（1）实验的原理是： ．
（2）按图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实物用笔画线表示导线连接起来
（3）某次测量电压表的示数为2V．电流表的示数如图所示，则被测电阻的阻值为 ?；
（4）若用其它的方法测量电阻，老师提供了下列器材：一个标准电阻箱能表示出阻值的变阻器，电路符号为待测电阻Rx、
若干开关、一个满足实验要求的电源、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表的量程足够大），请利用所给的器材完成实验
①在虚线方框内画出你设计的实验电路图；
②将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量；
步骤l：开关断开，并按设计的电路图连接电路；：
步骤2： ；
步骤3： ．
③写出RX的表达式：RX= （用测量的物理量表示）
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（1）实验的原理是：
（2）按图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实物用笔画线表示导线连接起来
（3）某次测量电压表的示数为2V．电流表的示数如图所示，则被测电阻的阻值为
（4）若用其它的方法测量电阻，老师提供了下列器材：一个标准电阻箱能表示出阻值的变阻器，电路符号为待测电阻Rx、
若干开关、一个满足实验要求的电源、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表的量程足够大），请利用所给的器材完成实验①在虚线方框内画出你设计的实验电路图；
②将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量；
步骤l：开关断开，并按设计的电路图连接电路；：
步骤2：
步骤3：
③写出RX的表达式：RX=
由
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电源
电源
、导线
导线
、开关
开关
、用电器
用电器
组成的电流的路径称为电路．电路中有持续电流的条件，一是
电路两端有电压
电路两端有电压
，另一是
电路是通路
电路是通路
．用
符号
符号
表示电路连接情况的图叫电路图．
在“用电压表和电流表测电阻的实验”中
（1）实验的原理是：______．
（2）按图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实物用笔画线表示导线连接起来
（3）某次测量电压表的示数为2V．电流表的示数如图所示，则被测电阻的阻值为______?；
（4）若用其它的方法测量电阻，老师提供了下列器材：一个标准电阻箱能表示出阻值的变阻器，电路符号为待测电阻Rx、
若干开关、一个满足实验要求的电源、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表的量程足够大），请利用所给的器材完成实验
①在虚线方框内画出你设计的实验电路图；
②将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量；
步骤l：开关断开，并按设计的电路图连接电路；：
步骤2：______；
步骤3：______．
③写出RX的表达式：RX=______（用测量的物理量表示）
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（1）实验的原理是：______．
（2）按图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实物用笔画线表示导线连接起来
（3）某次测量电压表的示数为2V．电流表的示数如图所示，则被测电阻的阻值为______?；
（4）若用其它的方法测量电阻，老师提供了下列器材：一个标准电阻箱能表示出阻值的变阻器，电路符号为待测电阻Rx、
若干开关、一个满足实验要求的电源、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表的量程足够大），请利用所给的器材完成实验①在虚线方框内画出你设计的实验电路图；
②将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量；
步骤l：开关断开，并按设计的电路图连接电路；：
步骤2：______；
步骤3：______．
③写出RX的表达式：RX=______（用测量的物理量表示）
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现有电源、电压表、已知阻值的定值电阻R0、滑动变阻器、额定电压为UL的小灯泡L、开关各一个，导线若干，请设计一个测小灯泡额定功率的实验方案．要求：
（1）在如图虚线框中画出设计的电路图；
（2）写出测得小灯泡额定功率的表达式（用测出的物理量和已知量符号表示）．
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（1）在如图虚线框中画出设计的电路图；
（2）写出测得小灯泡额定功率的表达式（用测出的物理量和已知量符号表示）．
）这些器材探究“电阻消耗的功率和电阻的关系”的实验．
