题目内容
小宇利用电源、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线若干及电阻箱（电阻箱符号为
）这些器材探究“电阻消耗的功率和电阻的关系”的实验．
（1）请根据图（甲）的电路图，用笔画线代替导线把图（乙）的电路连接完整．
（2）连接电路时，开关应处于 ______状态．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于 ______阻值处．
（3）某时刻连入电路中的电阻箱阻值、电流表及电压表的示数如图所示，电阻箱的阻值是 ______Ω，电流表的示数为 ______A，电压表的示数为 ______V，此时电阻箱消耗的功率为 ______W．
（4）如果采取保持电路中电流不变的方法，探究电阻消耗的功率和电阻的关系，那么，在调大电阻箱的阻值时，应把滑动变阻器的阻值调 ______（选填“大”或“小”），此过程应用的物理研究方法叫 ______．
解：（1）滑动变阻器接线柱的接法，选择上面一个和下面一个，电路图中接入滑动变阻器的有半段，滑动变阻器要选择B接线柱．如图．
（2）实物图连接过程中，开关要处于断开状态，滑动变阻器的滑片要处于最大阻值处．
（3）①电阻箱的读数：（0×1000+0×100+1×10+0×1）Ω=10Ω．
②电流表使用的是0-0.6A的量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数是0.4A．
③电压表使用的是0-15V的量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，示数是4V．
④P=UI=4V×0.4A=0.16W．
（4）电路中电源电压不变，电流不变，总电阻不变．串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和，电阻箱的电阻增大，滑动变阻器的电阻一定减小，这种方法是控制变量法．
故答案为：（1）如图所示．
（2）断开；最大．
（3）10；0.4；4；1.6．
（4）小；控制变量法．
分析：（1）滑动变阻器连接在电路中，接线柱选择上面一个下面一个．滑动变阻器在电路中起保护电路的作用，滑动变阻器的滑片在最大阻值处．
（2）连接实物图时，开关要处于断开状态．
（3）电阻箱的读数=（数字×1000+数字×100+数字×10+数字×1）Ω．
（4）电流表和电压表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
（5）根据P=UI进行计算．
（6）电功率跟电阻和电流有关，研究电功率跟电阻关系时，保证电流不变，应该保持电路中的总电阻不变．
（7）串联电路中总电阻等于各串联电阻的和．
点评：（1）掌握串联电路的电流、电压、电阻的特点．
（2）掌握滑动变阻器的接线柱的选择、原理、作用．连接实物时开关的状态、滑片的位置．
（3）电流表和电压表的读数．电阻箱的读数．
（4）根据P=UI进行计算．
（5）电阻箱和滑动变阻器的优缺点．
（6）用控制变量法研究电功率和电阻的方法．
（2）实物图连接过程中，开关要处于断开状态，滑动变阻器的滑片要处于最大阻值处．
（3）①电阻箱的读数：（0×1000+0×100+1×10+0×1）Ω=10Ω．
②电流表使用的是0-0.6A的量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数是0.4A．
③电压表使用的是0-15V的量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，示数是4V．
④P=UI=4V×0.4A=0.16W．
（4）电路中电源电压不变，电流不变，总电阻不变．串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和，电阻箱的电阻增大，滑动变阻器的电阻一定减小，这种方法是控制变量法．
故答案为：（1）如图所示．
（2）断开；最大．
（3）10；0.4；4；1.6．
（4）小；控制变量法．
分析：（1）滑动变阻器连接在电路中，接线柱选择上面一个下面一个．滑动变阻器在电路中起保护电路的作用，滑动变阻器的滑片在最大阻值处．
（2）连接实物图时，开关要处于断开状态．
（3）电阻箱的读数=（数字×1000+数字×100+数字×10+数字×1）Ω．
（4）电流表和电压表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
（5）根据P=UI进行计算．
（6）电功率跟电阻和电流有关，研究电功率跟电阻关系时，保证电流不变，应该保持电路中的总电阻不变．
（7）串联电路中总电阻等于各串联电阻的和．
点评：（1）掌握串联电路的电流、电压、电阻的特点．
（2）掌握滑动变阻器的接线柱的选择、原理、作用．连接实物时开关的状态、滑片的位置．
（3）电流表和电压表的读数．电阻箱的读数．
（4）根据P=UI进行计算．
（5）电阻箱和滑动变阻器的优缺点．
（6）用控制变量法研究电功率和电阻的方法．
练习册系列答案
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）这些器材探究“电阻消耗的功率和电阻的关系”的实验．
回顾实验和探究：
（1）测小灯泡的电阻：
| 原理 | 根据欧姆定律公式的变形式R=______，用电流表和电压表测出电流和电压值，即可计算出电阻值． | ||||||||||||||||
| 器材 | 电源、导线、开关、小灯泡、电流表、电压表、______ | ||||||||||||||||
| 电路图 | 请你画出实验时所需要用到的电路图 | ||||||||||||||||
| 方法 与 步骤 | 1．按图连接电路．连接过程中，开关要______，滑动变阻器的滑片调到电______处． 2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置，记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流，填入表格． 3．用公式算出小灯泡的电阻值，比较得出小灯泡的阻值变化特点． | ||||||||||||||||
| 表格 |
 第二次实验中，电表的示数如图所示，请你将表格相对应的内容填充上，并将剩余内容补充完整． |
| 实 验 装 置 | （R甲＞R乙） | 实验 步骤 | 如图组成______联电路，在玻璃瓶中装有等量等温的煤油，利用______显示电流通过导体产生热量的多少． |
| 现象 | 过五分钟后发现：______． |
| 实验 装置 | 请根据电路图将实物电路连接完整． | |||||||||||||||||
| 方法 步骤 | ①连好电路； ②保持R1=10Ω不变，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1； ②换接R2=20Ω的电阻，移动滑片P，记下对应的电流值，填入表2． | |||||||||||||||||
| 表格 | 表1 R1=10Ω
| 表2 R2=20Ω
| ||||||||||||||||
| 图象与 结论 | （1）定值电阻上的电流跟它两端的电压成______比，且不同阻值的电阻其电压与电流的比值一般______． （2）图象中的______直线可以表示电阻R1的电压与电流关系图象．  | |||||||||||||||||
）这些器材探究“电阻消耗的功率和电阻的关系”的实验．
