摘要: 2.99792×108 7.5 3×108 m/s 2.光速大于声速 3.月亮 4.红 绿 蓝 色光的三原色 品红 黄 青 不同的 5.× × 6. 26 7.(1)日食.月食的成因是光的直线传播 (2)当太阳.地球.月亮三者在同一直线上.且月球位于太阳和地球之间时.在地球表面上就留下了月球的影子.在月球影子中的人看不到太阳就形成了日食.日食.月食的成因及太阳.地球.月亮三者的位置关系见图3.图4所示. 图3 日食的成因 图4 月食的成因
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小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验,下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用
(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用
(4)这个实验中涉及到的主要研究方法,和下列哪个实验的研究方法是一样的
A.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
C.用水流的形成来类比电流的形成
D.用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,可以测出100张纸的厚度,然后除以100求出.
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| 导体编号 | A | B | C | D |
| 长度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
| 横截面积(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
| 材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
A、D
A、D
两根导体.(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用
A、C
A、C
两根导体.(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用
A、B
A、B
两根导体.(4)这个实验中涉及到的主要研究方法,和下列哪个实验的研究方法是一样的
A
A
A.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
C.用水流的形成来类比电流的形成
D.用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,可以测出100张纸的厚度,然后除以100求出.
(1)小明研究“导体中的电流跟电阻的关系”,过程如下:
保持电源电压不变,闭合开关,换用不同的电阻,调节滑动变阻器滑片位置,记录对应的电流表、电压表的示数,填表:
| 1 | 2 | 3 | |
| R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| I/A | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
①上述过程中的主要错误之处是
应该控制定值电阻R两端的电压不变
应该控制定值电阻R两端的电压不变
.②电路怎样改动会更好?请在方框中画出改好的电路图.
(2)在你的帮助下,小明改进了实验,得出欧姆定律.小明认为:“根据欧姆定律,可得R=
| U |
| I |
这种说法是
错误
错误
的.因为导体的电阻是导体本身的一种性质
性质
,不随电流
电流
、电压
电压
的变化而变化.(3)电流表、电压表示数如图所示,小明算出小灯泡的电阻为
1Ω
1Ω
,则小明读错了电流
电流
表的量程.| 实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
(2)小吴同学在记录数据时漏填了一个数据,请帮他将表格中的数据补充完整.
(3)经过分析发现:用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,当被提升的物重增加时,滑轮组的机械效率将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与
物重
物重
和摩擦
摩擦
有关.(4)小吴同学在第一次实验中,使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则他说做功的功率为
0.14
0.14
W.