（1）在图（a）中，平面镜前有A、B两个点光源，试用作图法确定人眼沿什么方向观察时，可以看到镜子中A、B的像在同一直线上．
（2）图（b）中是一通电螺线管和一小磁针静止时的情形，试在图中分别标出电源的正、负极和小磁针的N、S极．
（3）如图（c）所示，杠杆左端向下倾斜，O为杠杆的支点，请在杠杆上标出使杠杆在此位置平衡的最小的动力F₁，并画出动力臂L₁．

丽玢同学在中考物理复习中，对探究性实验进行了实验操作复习，从中受益匪浅．
（1）在探究“欧姆定律”的实验时：
①她提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？
②根据经验，她进行猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．
③实验过程如下：
a．按图1中电路图连接电路．请在圆圈中将电路图元件填画完整．
b．用R₁=5Ω的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时，对应电流值分别为0.16A，0.32A和如图电流表的示数．请你在方框内设计表格并将实验数据整理填入表格．

c．换用R₂=10Ω的定值电阻及其他不同的电阻，重复上述实验．
④通过分析，验证了猜想的正确性，得出了欧姆定律．
（2）在上述探究中发现：对同一个导体，

U

I

的值相同，而这个值就是导体的电阻；对不同的导体，

U

I

的值一般不同．可见，电阻是导体本身的一种特性，它的大小与和无关．于是，她用如图2电路验证“影响电阻大小的因素”，在M、N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝．实验发现：镍铬合金丝越长，灯泡越暗，说明电阻越．这种显示比较电阻大小的方法是物理研究中经常用到的“法”．
（3）在上述实验（1）的电路中，她再将定值电阻换成螺线管，通电后吸引大头针，发现当滑片向左移动时，吸引大头针的数目增多．实验说明：越大，通电螺线管磁性越强．