我们在学习和日常生活中，我们经常用到温度计、电流表、电压表、电能表，请把它们的示数填在相应的横线上．

（1）如图1所示，温度计的示数为℃
（2）如图2所示，电流表表盘上的指针示数是A，（电流表量程为3A）
（3）如图3所示，电压表表盘上的指针示数是V；
（4）如图4所示的是生活中常用的电能表，示数是kW?h．

（1）画出使杠杆AB在图1所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；
（2）在图2中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．
（3）杠杆AO在力F₁、F₂的作用下处于静止状态L₂是力F₂的力臂，在图3中画出力F₁的力臂L₁和力F₂．
（4）如图4所示的是汽车液压刹车装置的一部分．该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F₁、阻力F₂和动力臂L₁．

按要求完成下列各题．
（1）生活中，“搓手取暖”属于改变物体内能，向手“呵气”取暖属于利用改变物体内能．
（2）如图1所示，两个紧压的铅柱结合起来了，并能吊起一定的重物．该实验现象表明：紧压的两铅柱分子之间存在．
（3）四冲程内燃机做功冲程中，发生的能量转化是：燃料的能转化为能，进而转化为机械能．
（4）图2中，电流表A₁的示数是A、A₂的示数是A；电压表V的示数是．
（5）导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、和；如图4所示，是探究电阻的大小是否跟导体的有关．
（6）请在图6方框内画出图5所示的实物电路的电路图．

同学们学习物理的过程中，学会了使用以下实验仪器：

（1）如图1所示，物体的长度为cm；
（2）如图2所示，电压表的示读数为V；
（3）如图3所示，停表的读数为mins．
（4）如图4所示，是Ω．

（1）如图1所示的两个电表的示数分别是A和V．
（2）用定值电阻做实验，探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”，电路图如图2所示．在实验中应控制不变．实验测量的数据如下表．请在图3中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线．

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（3）如图4所示，是小明同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图．
①电磁铁磁性的强弱是通过观察来确定的．
②闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向端移动时（选填：“a”或“b”），电磁铁磁性增强；由实验可得到的结论是：当线圈匝数不变时，通过线圈的电流，电磁铁磁性越强．