30、“探究并联电路中电流关系”的实验中：
（1）参照所给电路图，连接实物图，要求电流表测量小灯泡L₁的电流．

（2）下表是教材中给出的数据记录表，为使得出的规律更具有科学性，教材中要求进行两次测量．为了能得到第二次测量数据，实验中你是如何做的？

在探究“并联电路中电流关系”的实验中，电路如图1所示．

（1）在连接电路时，开关必须．
（2）把电流表分别接入到电路中的a、b、c处，测出通过它们的电流并记录到表中．
（3）下表是三组同学得到的实验数据，通过分析
①小芳得出：在并联电路中各支路的电流相等．
②小明得出：在并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
③小华得出：在并联电路中干路电流等于支路电流的两倍．
上述结论中不具有普遍性的是：（填序号），你认为得出这样结论的可能原因是

实验次数	a处的 电流Ia/A	b处的 电流Ib/A	c处的 电流IC/A
1	0.11	0.11	0.22
2	0.22	0.26	0.48
3	0.25	0.25	0.50

（4）在使用电流表时，电流表的指针摆动分别出现了如图2，3所示的两种情况． 请分析出现这两种情况的原因是什么，并写在下面的横线上
甲图的原因是：；乙图的原因是：．

在“探究并联电路的电流关系“的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路．当开关闭合后，两灯都正常发光，两只电流表的指针所指位置均如图（b）所示，则通过灯L₁的电流为A．