摘要：一物体质量为3.12千克.体积是0.4分米3.此物体的密度是 .将此物体截去3/5.剩余部分的密度是 ．
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（2010?武汉模拟）中广网消息 武汉市免费运营商鑫飞达集团用了半年多时间，在武汉三镇建成了一个便民自行车免费租赁网络，目前已建有站点800多个，投放自行车2万多辆．标志着武汉便民自行车公共服务系统提前建成．许多武汉市民也开始不使用汽车而骑自行车上班．
| 运动方式 | 每小时每千克消耗的能量（千焦） | |
| 1 | 慢走 | 12.01 |
| 2 | 中速跑 | 42.00 |
| 3 | 自行车 | 17.97 |
| 4 | 驾驶汽车 | 8.82 |
A
A
污染．A．大气污染 B．水污染
C．土壤污染 D．白色污染
（2）骑车上班还有利于身体健康．质量体重80千克的金老师每天骑车（车的质量约20千克）上班“减肥”．若他以5米/秒的速度匀速前行，受到的阻力约为人与车总重的0.04倍，则他消耗的功率约为
200
200
瓦．（g=10牛/千克），金老师骑自行车前进时，停止蹬自行车后，自行车仍然向前走，是由于自行车具有惯性
具有惯性
．（3）自行车上运用了很多物理知识如自行车车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车块处均刻有一些花纹，是通过
增大接触面粗糙程度
增大接触面粗糙程度
增大摩擦力；车轴处经常上一些润滑油是通过减小接触面粗糙程度
减小接触面粗糙程度
来减小摩擦力．（4）自行车还应用了杠杆知识，举例说明：（说明部件名称和杠杆类型）
自行车的刹车把，相当于一个省力杠杆（或自行车把是轮轴，是一个变形省力杠杆）
自行车的刹车把，相当于一个省力杠杆（或自行车把是轮轴，是一个变形省力杠杆）
．（5）当人骑自行车下坡时，速度越来越快，是由于下坡时人和自行车的
重力势能转化为人和自行车的动能
重力势能转化为人和自行车的动能
．（6）一般情况下，充足气的自行车一个轮胎着地面积大约为S=10cm×5cm=50cm2，减肥致质量为60kg的金老师骑自行车前进时，自行车对地面的压强为
8×104
8×104
Pa．为了探究影响物体对支持面压力大小的有关因素，小汇同学用形状大小相同、质量不同的重物进行实验，实验中他将重物放在水平面上，如图所示。改变重物与支持面的接触面积，用传感器测出压力大小，实验数据记录在表一中。观察分析实验数据，归纳得出结论：
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表一 重物放在水平面上 |
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序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
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质量（千克） |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
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接触面积（厘米2） |
4 |
5 |
6 |
4 |
5 |
6 |
4 |
5 |
6 |
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压力（牛） |
9.8 |
9.8 |
9.8 |
19.6 |
19.6 |
19.6 |
29.4 |
29.4 |
29.4 |
①分析比较实验序号1、4、7（或2、5、8或3、6、9），得到的结论是：__________________。
②分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9），得到的结论是：__________________。
③小汇将重物放在一块长薄板上，观察到图（a）所示的现象，将薄板的一端抬高，使支持面倾斜，观察到图（b）所示的现象。根据上述实验现象，可初步判断：物体对支持面的压力大小可能与支持面的倾角__________（选填“有关”或“无关”）。
④在进一步的实验探究中，小汇测出了斜面的倾角θ（注：倾斜的支持面称为斜面），如图（c）所示，并改变θ继续实验，同时用力传感器测出相应的压力大小，实验数据记录在表二中。
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表二 重物放在斜面上 |
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序号 |
10 |
11 |
12 |
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质量（千克） |
1 |
1 |
1 |
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斜面倾角 |
θ1(=0°) |
θ2(＞0°) |
θ3(＞θ2) |
|
压力（牛） |
9.8 |
7.8 |
7.0 |
分析比较实验序号10、11、12，得到的结论是：____________________。
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某研究性学习小组的同学将不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部．为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响，他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验．表一、表二为该小组同学记录的实验数据及观察 到的实验现象．
表一：液体甲（质量为 8.0 千克，体积为 8×1O-3米3）
表二：液体乙 （ 质量为 6.4 千克，体积为 8×1O-3米3）
（1）小明同学分析比较实验序号 1与4 和 3与5 （ 或 6与9 和 6与10 ）的数据及现象，得出结论：在液体中，物块的上升和下降跟它的体积无关；跟它的质量有关，且质量小的物 块上升，质量大的物块下降．
小华同学分析比较实验序号 1与4 和 2与4 （ 或 6与8 和 7与8）的数据及现象，得出结论：在液体中，物块的上升和下降跟它的质量无关；跟它的体积有关，且体积大的物块上升，体积小的物块下降．
请判断：小明的结论是______的，小华的结论是______的．（均选填“正确”或“错误）
（2）请进一步综合分析表一、表二中的数据及现象，并归纳得出结论．
当______时，液体中的物块就上升；
当______时，液体中的物块就下降．
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表一：液体甲（质量为 8.0 千克，体积为 8×1O-3米3）
| 实验序号 | 物块 | 质量（×10-3千克） | 体积（×10-6米3） | 现象 |
| 1 | A | 7.6 | 30 | 上升至液面 |
| 2 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
| 3 | C | 24.3 | 27 | 上升至液面 |
| 4 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
| 5 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
| 实验序号 | 物块 | 质量（×10-3 千克） | 体积（×10-6米3） | 现象 |
| 6 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
| 7 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
| 8 | C | 24.3 | 27 | 下降至底部 |
| 9 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
| 10 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
小华同学分析比较实验序号 1与4 和 2与4 （ 或 6与8 和 7与8）的数据及现象，得出结论：在液体中，物块的上升和下降跟它的质量无关；跟它的体积有关，且体积大的物块上升，体积小的物块下降．
请判断：小明的结论是______的，小华的结论是______的．（均选填“正确”或“错误）
（2）请进一步综合分析表一、表二中的数据及现象，并归纳得出结论．
当______时，液体中的物块就上升；
当______时，液体中的物块就下降．
城区某校“STS”活动课前往姜堰市酒厂考察，同学们了解到白酒是发酵后的粮食里的酒精从酒糟中蒸煮汽化出来的，其装置如图12．因为汽化要吸收热量，所以需要在锅灶下加热．蒸锅实际上是一个汽化池，将其封闭后仅与输汽管相通，然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐．罐里的白酒度数很高，一般不宜饮用，需要与适量水勾兑（混合）后才能出售．有关行业规定：白酒的“度数”是指在20℃时，100毫升酒中所含酒精的毫升数．
试回答：
（1）在标准大气压下，对汽化池加热应保持多高温度才能出好酒？
（2）①该厂生产的每瓶装“500毫升、45度”的白酒中酒精的体积是多少毫升？水的体积是多少毫升？
②每瓶装“500毫升、45度”的白酒是否恰好一斤（一斤即500克）？
③这种酒的密度是多少？
| 物质 | 密度（千克/米3） | 比热（焦/千克?℃） | 沸点（℃，标准气压） |
| 水 | 1.0×103 | 4.2×103 | 100 |
| 酒精 | 0.8×103 | 2.4×103 | 78.5 |
为了探究影响物体对支持面压力大小的有关因素，小汇同学用形状大小相同、质量不同的重物进行实验，实验中他将重物放在水平面上，如图1所示．改变重物与支持面的接触面积，用传感器测出压力大小，实验数据记录在表一中．观察分析实验数据，归纳得出结论：
①分析比较实验序号1、4、7（或2、5、8或3、6、9），得到的结论是： ．
②分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9），得到的结论是： ．
③小汇将重物放在一块长薄板上，观察到图2（a）所示的现象，将薄板的一端抬高，使支持面倾斜，观察到图2（b）所示的现象．根据上述实验现象，可初步判断：物体对支持面的压力大小可能与支持面的倾 （选填“有关”或“无关”）．
④在进一步的实验探究中，小汇测出了斜面的倾角θ（注：倾斜的支持面称为斜面），如图2（c）所示，并改变θ继续实验，同时用力传感器测出相应的压力大小，实验数据记录在表二中．
分析比较实验序号10、11、12，得到的结论是： ．
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| 表一 重物放在水平面上 | |||||||||
| 序 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 质量（千克） | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| 接触面积（厘米2） | 4 | 5 | 6 | 4 | 5 | 6 | 4 | 5 | 6 |
| 压力（牛） | 9.8 | 9.8 | 9.8 | 19.6 | 19.6 | 19.6 | 29.4 | 29.4 | 29.4 |
②分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9），得到的结论是：
③小汇将重物放在一块长薄板上，观察到图2（a）所示的现象，将薄板的一端抬高，使支持面倾斜，观察到图2（b）所示的现象．根据上述实验现象，可初步判断：物体对支持面的压力大小可能与支持面的倾
④在进一步的实验探究中，小汇测出了斜面的倾角θ（注：倾斜的支持面称为斜面），如图2（c）所示，并改变θ继续实验，同时用力传感器测出相应的压力大小，实验数据记录在表二中．
| 表二 重物放在斜面上 | |||
| 序 号 | 10 | 11 | 12 |
| 质量（千克） | 1 | 1 | 1 |
| 斜面倾角 | θ1（=0°） | θ2（＞0°） | θ3（＞θ2） |
| 压力（牛） | 9.8 | 7.8 | 7.0 |