题目内容
为了探究影响物体对支持面压力大小的有关因素,小汇同学用形状大小相同、质量不同的重物进行实验,实验中他将重物放在水平面上,如图1所示.改变重物与支持面的接触面积,用传感器测出压力大小,实验数据记录在表一中.观察分析实验数据,归纳得出结论:
①分析比较实验序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9),得到的结论是: .
②分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9),得到的结论是: .
③小汇将重物放在一块长薄板上,观察到图2(a)所示的现象,将薄板的一端抬高,使支持面倾斜,观察到图2(b)所示的现象.根据上述实验现象,可初步判断:物体对支持面的压力大小可能与支持面的倾 (选填“有关”或“无关”).
④在进一步的实验探究中,小汇测出了斜面的倾角θ(注:倾斜的支持面称为斜面),如图2(c)所示,并改变θ继续实验,同时用力传感器测出相应的压力大小,实验数据记录在表二中.
分析比较实验序号10、11、12,得到的结论是: .
表一 重物放在水平面上 | |||||||||
序 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
质量(千克) | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
接触面积(厘米2) | 4 | 5 | 6 | 4 | 5 | 6 | 4 | 5 | 6 |
压力(牛) | 9.8 | 9.8 | 9.8 | 19.6 | 19.6 | 19.6 | 29.4 | 29.4 | 29.4 |
②分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9),得到的结论是:
③小汇将重物放在一块长薄板上,观察到图2(a)所示的现象,将薄板的一端抬高,使支持面倾斜,观察到图2(b)所示的现象.根据上述实验现象,可初步判断:物体对支持面的压力大小可能与支持面的倾
④在进一步的实验探究中,小汇测出了斜面的倾角θ(注:倾斜的支持面称为斜面),如图2(c)所示,并改变θ继续实验,同时用力传感器测出相应的压力大小,实验数据记录在表二中.
表二 重物放在斜面上 | |||
序 号 | 10 | 11 | 12 |
质量(千克) | 1 | 1 | 1 |
斜面倾角 | θ1(=0°) | θ2(>0°) | θ3(>θ2) |
压力(牛) | 9.8 | 7.8 | 7.0 |
分析:①分析表中实验序号为1、4、7(或2、5、8或3、6、9)的实验数据,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论;
②实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的实验数据,根据实验数据得出实验结论;
③分析图2(a)(b)所示实验现象,根据实验现象得出实验结论;
④分析图2(c)所示图象,根据图象得出实验结论.
②实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的实验数据,根据实验数据得出实验结论;
③分析图2(a)(b)所示实验现象,根据实验现象得出实验结论;
④分析图2(c)所示图象,根据图象得出实验结论.
解答:解:①由表中实验序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)的实验数据可知,接触面的面积相同而物体质量不同,水平面受到的压力不同,物体对水平面的压力与物体的质量成正比,由此可得:在接触面积相同时,物体对水平面的压力与物体的质量成正比.
②由表中实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的实验数据可知,物体质量相同而接触面的面积不同,物体对水平面的压力相等,由此可得:物体对水平面的压力与接触面积无关.
③由图2(a)和图2(b)所示的现象可知,物体质量和与接触面的面积相同而斜面的倾角不同,物体的形变程度不同,物体受到的压力不同,由此可知:物体对支持面的压力大小可能与支持面的倾角有关.
④由实验序号10、11、12的实验数据可知,物体质量和与接触面的面积相同而斜面的倾角不同,物体对接触面的压力不同,倾角越大,压力越小,由此可得:质量相同的物体对斜面的压力与斜面的倾角有关,倾角越大,压力越小.
故答案为:①在接触面积相同时,物体对水平面的压力与物体的质量成正比.②物体对水平面的压力与接触面积无关.③)有关.④质量相同的物体对斜面的压力与斜面的倾角有关,倾角越大,压力越小.
②由表中实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的实验数据可知,物体质量相同而接触面的面积不同,物体对水平面的压力相等,由此可得:物体对水平面的压力与接触面积无关.
③由图2(a)和图2(b)所示的现象可知,物体质量和与接触面的面积相同而斜面的倾角不同,物体的形变程度不同,物体受到的压力不同,由此可知:物体对支持面的压力大小可能与支持面的倾角有关.
④由实验序号10、11、12的实验数据可知,物体质量和与接触面的面积相同而斜面的倾角不同,物体对接触面的压力不同,倾角越大,压力越小,由此可得:质量相同的物体对斜面的压力与斜面的倾角有关,倾角越大,压力越小.
故答案为:①在接触面积相同时,物体对水平面的压力与物体的质量成正比.②物体对水平面的压力与接触面积无关.③)有关.④质量相同的物体对斜面的压力与斜面的倾角有关,倾角越大,压力越小.
点评:本题考查了实验数据分析,应用控制变量法认真分析实验数据即可正确解题;正确应用控制变量法是正确解题的关键.
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