下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验记录 (1)分析比较序号1与2的实验数据.可以得出的结论是 . (2)分析比较序号与的实验——青夏教育精英家教网——

摘要：下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验记录 (1)分析比较序号1与2的实验数据.可以得出的结论是 . (2)分析比较序号与的实验数据.可以得出的结论是:压力相同时.接触面越粗糙.滑动摩擦力越大. 实验次数接触面的材料压力(N) 滑动摩擦力(N) 1 木块与木板 4 0.8 2 木块与木板 6 1.2 3 木块与毛巾 6 2.5

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30、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录．

实验次数	接触面的材料	压力F/N	滑动摩擦力f/N
1	木块与木板	4	0.8
2	木块与木板	6	1.2
3	木块与毛巾	6	2.5

（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是

接触面相同时（粗糙程度相同），压力越大，滑动摩擦力越大

．
（2）分析比较序号

的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中物理知识的过程中，还用到的研究问题的方法有

观察法、实验法、建立理想模型法（如引入光线）、等效替代法

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下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的记录．

实验次数	接触面的材料	压力F/N	滑动摩擦力f/N
1	木块与木板	4	0.8
2	木块与木板	6	1.2
3	木块与毛巾	6	2.5

（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是

在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

．
（2）分析比较序号

的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）在试验中要求拉动木块匀速直线运动，为什么？

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下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录．

实验序号	接触面的材料	压力F/N	滑动摩擦力f/N
1	木块与木板	4	0.8
2	木块与木板	6	1.2
3	木块与毛巾	6	2.5

（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是

接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

．
（2）分析比较序号

的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）上述研究物理问题的方法叫

控制变量法

控制变量法

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下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验纪录．
（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是

在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

．
（2）分析比较序号

的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

实验次数	接触面的材料	压力（N）	滑动摩擦力（N）
1	木块与木板	4	0.8
2	木块与木板	6	1.2
3	木块与毛巾	6	2.5

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下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录：

实验序号	接触面的材料	压力N	滑动摩擦力N
1	木块与木板	4	1
2	木块与木板	6	1.5
3	木块与毛巾	6	2.5

（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是：

在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大（或滑动摩擦力与压力成正比）

在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大（或滑动摩擦力与压力成正比）

（2）分析比较序号

的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力

．
（3）综合上述（1）、（2）的观点，可得出的结论是：

滑动摩擦力与接触面粗糙程度、物体间压力有关

滑动摩擦力与接触面粗糙程度、物体间压力有关

．
（4）上述研究物理问题的方法叫

控制变量法

控制变量法

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