摘要:用天平称水的质量.根据甲乙两图.水的质量是 .
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小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.

(1)用调节好的天平称A物体的质量:把A物体放到天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,请你将测量数据记录在表一内.
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面变成如图1乙所示,将物体的体积记录在表一内.
表一
(3)按照上述步骤,小明继续测量了由与A相同物质组成的B、C两物体的质量和体积,并将测量数据记录在表一中.请你根据表一中的数据在图2所示的坐标纸上作出图象,观察图象并得出结论:
(4)小明又测量了另外两个物体D、E的质量和体积,并将数据记录在表二中.请你根据表二中的数据分析:在D和E中,
表二
(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是
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(1)用调节好的天平称A物体的质量:把A物体放到天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,请你将测量数据记录在表一内.
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面变成如图1乙所示,将物体的体积记录在表一内.
表一
| 物体 | A | B | C |
| 质量/g | 56 | 84 | |
| 体积/cm3 | 20 | 30 |
同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变)
同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变)
.(4)小明又测量了另外两个物体D、E的质量和体积,并将数据记录在表二中.请你根据表二中的数据分析:在D和E中,
D
D
可能与A物体是由同一种物质组成的.表二
| 物体 | D | E |
| 质量/g | 42 | 70 |
| 体积/cm3 | 15 | 32 |
28
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g.(1)用调节好的天平称A物体的质量:把A物体放到天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,请你将测量数据记录在表一内.
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面变成如图1乙所示,将物体的体积记录在表一内.
(3)按照上述步骤,小明继续测量了由与A相同物质组成的B、C两物体的质量和体积,并将测量数据记录在表一中.请你根据表一中的数据在图2所示的坐标纸上作出图象,观察图象并得出结论:
同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变)
同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变)
.表一:
| 物体 | A | B | C |
| 质量/g | 56 | 84 | |
| 体积/cm3 | 20 | 30 |
| 物体 | D | E |
| 质量/g | 42 | 70 |
| 体积/cm3 | 15 | 32 |
D
D
可能与A物体是由同一种物质组成的.(5)小明通过其它方法检测发现,D和E实际上也是由同一种物质组成的,而在上小题中却没有能够发现这一结论,其原因可能是:
E可能是空心的
E可能是空心的
.小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.

(1)用调节好的天平称A物体的质量:把A物体放到天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,请你将测量数据记录在表一内.
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面变成如图1乙所示,将物体的体积记录在表一内.
表一
| 物体 | A | B | C |
| 质量/g | 56 | 84 | |
| 体积/cm3 | 20 | 30 |
(4)小明又测量了另外两个物体D、E的质量和体积,并将数据记录在表二中.请你根据表二中的数据分析:在D和E中,______可能与A物体是由同一种物质组成的.
表二
| 物体 | D | E |
| 质量/g | 42 | 70 |
| 体积/cm3 | 15 | 32 |
小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。
(1)用调节好的天平称A物体的质量:把A物体放到天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,请你将测量数据记录在表一内。
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面变成如图1乙所示,将物体的体积记录在表一内。
(3)按照上述步骤,小明继续测量了由与A相同物质组成的B 、C两物体的质量和体积,并将测量数据记录在表一中。请你根据表一中的数据在图2所示的坐标纸上作出图象,观察图象并得出结论:____________________________________________。
(4)小明又测量了另外两个物体D、E的质量和体积,并将数据记录在表二中。请你根据表二中的数据在图2的坐标纸上用“×”进行描点,根据描点的情况分析可知:在D和E中,______可能与A物体是由同一种物质组成的。
(5)小明通过其它方法检测发现,D和E实际上也是由同一种物质组成的,而在上小题中却没有能够发现这一结论,其原因可能是:______________________________。
(1)用调节好的天平称A物体的质量:把A物体放到天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,请你将测量数据记录在表一内。
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面变成如图1乙所示,将物体的体积记录在表一内。
(3)按照上述步骤,小明继续测量了由与A相同物质组成的B 、C两物体的质量和体积,并将测量数据记录在表一中。请你根据表一中的数据在图2所示的坐标纸上作出图象,观察图象并得出结论:____________________________________________。
(4)小明又测量了另外两个物体D、E的质量和体积,并将数据记录在表二中。请你根据表二中的数据在图2的坐标纸上用“×”进行描点,根据描点的情况分析可知:在D和E中,______可能与A物体是由同一种物质组成的。
(5)小明通过其它方法检测发现,D和E实际上也是由同一种物质组成的,而在上小题中却没有能够发现这一结论,其原因可能是:______________________________。
小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。![]()
(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表内。
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表内。
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图的坐标纸上用 “×”描点,作出图像,观察图像并得出结论: 。
表一: 表二:![]()
(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据分析做出判断: 。
(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是 g。