摘要: 下列现象不可能出现的是( ) A. 60℃的水正在沸腾中 B. 用纸盒装水.放在火上加热.可将盒中的水烧开 C. 液体吸热后.温度不断升高 D. -1℃的冰放在的0℃水中.逐渐熔化

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小青同学在做“观察水的沸腾”的实验时,有下列温度计可供选择:
A.体温计                             B.水银温度计(量程为-10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程为-20℃~60℃)    D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)
(1)根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:
B
B

时间/min 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 90 92 94 96 98 97 98
(2)如图(1)操作错误的是
温度计液泡接触烧杯底部
温度计液泡接触烧杯底部

(3)请在如图(2)中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形
(4)观察上面表格中的数据,有一处错误数据是
97
97
℃.根据正确数据在图19(3)中描绘出水的温度随时间变化的关系图线
(5)由图象(3)可知,水在沸腾过程中,水沸腾的特点是温度
不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”);继续
吸热
吸热
(选填“吸热”或“放热”)
(6)由图象(3)可知,水的沸点是
98
98
℃,由此可判断当地的气压
不是
不是
(选填“是”、“不是”)1个标准大气压.
(7)此实验中烧杯上方加一纸盖后进行实验的目的除了防止热量的散失之外,还有其他什么原因
固定温度计、防止液化影响读数
固定温度计、防止液化影响读数
(写出一条即可).
(8)小敏发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因
杯底部仍有余热或者石棉网继续对水加热
杯底部仍有余热或者石棉网继续对水加热
(写出一条即可).
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二(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验”,为了节约能源,缩短加热时间,老师提供的是初温大约90℃左右的温水.
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定
B
B
的位置,再调整固定
A
A
的位置(均选填“A”或“B”).
(2)张军同学纪录了实验过程中观察到的现象:水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”),此时酒精灯继续加热,水的温度
保持不变
保持不变
(选填“继续上升”或“保持不变”).
(3)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中.由数据可知,水的沸点是
98
98
℃.根据记录的数据,在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象;
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98

(4)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了两次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图1丙所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是
水的质量不同
水的质量不同

(5)为了缩短水从加热到沸腾时间,请你提出有效的操作建议:(写出两点)
适当减少水的质量
适当减少水的质量

适当提高水的初温
适当提高水的初温

(6)在探究结束后,同学们对不同液体的沸点进行了交流,在图2中,甲容器内盛有水,乙容器内盛有下表所列的一种液体,在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是
酒精
酒精

标准大气压下几种物质的沸点
物质 沸点
酒精 78℃
100℃
煤油 150℃
A.酒精      B.水      C.煤油      D.三种液体都可以
(7)小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油(原液)后沸点会升高.下表为甘油与水按不同的比例混合,混合液的沸点(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比).
甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加,烧杯中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点
升高
升高
(选填“升高”、“降低”或“不变”).原因是:
水由于汽化质量减少,甘油含量增加
水由于汽化质量减少,甘油含量增加
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