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（1）实验前，应先调节杠杆在
（2）某实验小组记录两组数据如下：
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 2 | 20 | 1 | 10 |
| 2 | 1 | 8 | 2 | 4 |
（3）如图2所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将
（4）某次实验中，若采取如图3所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因
A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多
（5）如图4所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示．由图可知金属杆重
（6）物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆，天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”．实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应
（7）如图5所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理
物理课外小组的同学们为了研究电阻和电功率的关系，设计了如图所示的电路，并自制了二个定值电阻R1和R2，其中R1上标有“2V、0.5W”的字样，又测出R1的阻值是R2阻值的4倍，实验中，当开关S闭合时，电压表的示数为1V，则（ ）
（1）请将图中电流表正确连入电路．
（2）该同学检查电路连接正确后，在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应移到
（3）合上开关后，发现无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是
（4）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将
（5）在课后交流讨论时，有同学提出利用电流表、已知阻值的定值电阻R0和恒压电源，同样可以测出未知电阻Rx的阻值．并设计如图所示电路，请帮他完成实验步骤：
（a）闭合开关
（b）
（c）则电阻Rx=
| I0R0 |
| I-I0 |
| I0R0 |
| I-I0 |
某同学在课外研究性学习中发现，一些不能用做电源使用的旧干电池仍然存在较大的电压。他从网上查询得知，是因为旧干电池的内部本身存在较大的电阻（简称内阻），其状况相当于1节干电池与1个电阻RX串联，电池符号可用如图所示
的方式进行表示。
现有以下实验器材，要想测出一节旧干电池的内阻，请你根据实验需要选择合适的实验器材，完成实验任务。
实验器材：旧干电池1节（电压大约在1.0V～1.2V之间，内阻大约在2Ω～3Ω之间）；电流表1只（量程0～0.6A，0～3A）；电阻4个，分别为R1 =2Ω、R2 =3Ω、R3 =100Ω、R4 = 150Ω；开关2个，导线若干。
（1）电流表的量程应选 ，选用的2个电阻为 、 。
（2）请在答题卡虚线方框中画出实验电路图（电池组的符号用
表示）。
（3）根据画出的电路图，写出实验步骤，用字母表示出实验过程中测量的物理量。
① ②
③用测量的物理量和已知量符号表示出1节旧干电池的内阻RX的计算表达式：RX =
某同学在课外研究性学习中发现，一些不能用做电源使用的旧干电池仍然存在较大的电压。他从网上查询得知，是因为旧干电池的内部本身存在较大的电阻（简称内阻），其状况相当于1节干电池与1个电阻RX串联，电池符号可用如图所示
的方式进行表示。
现有以下实验器材，要想测出一节旧干电池的内阻，请你根据实验需要选择合适的实验器材，完成实验任务。
实验器材：旧干电池1节（电压大约在1.0V～1.2V之间，内阻大约在2Ω～3Ω之间）；电流表1只（量程0～0.6A，0～3A）；电阻4个，分别为R1 =2Ω、R2 =3Ω、R3 =100Ω、R4 = 150Ω；开关2个，导线若干。
（1）电流表的量程应选 ，选用的2个电阻为 、 。
（2）请在答题卡虚线方框中画出实验电路图（电池组的符号用
表示）。
（3）根据画出的电路图，写出实验步骤，用字母表示出实验过程中测量的物理量。
① ②
③用测量的物理量和已知量符号表示出1节旧干电池的内阻RX的计算表达式：RX =
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