摘要：小明同学的质量约为65＿＿＿＿.水的比热容为4.2×103＿＿＿＿.
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小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图6-2所示，每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N，以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa
小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图6-2所示，每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N，以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa
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小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图6-2所示，每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N，以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa。
（2013?崇安区二模）小明所在的物理兴趣小组发现：泥沙的密度比水大．因此他们猜想：若江水中含沙量越高，则江水的密度可能越大．他们决定用清水和食盐来模拟分析这一问题．（1）实验探究的思路应是，分别测出它们的密度，看它们之间的变化关系．
（2）为测盐水的密度，有两套方案：
A．小明同学的方案是：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯里放一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测量盐水的体积．
B．小强同学的方案是：先在烧杯里放一些盐水，用天平测出它们的总质量，然后再将盐水倒入量筒中测量盐水的体积，再测出空烧杯的质量．
请你对以上两种实验方案进行评估，并确认哪一种方案更可取一些？
可取的方案是
B
B
（填“A”或“B”）．另一种方案测出的密度值偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”）．（3）他们首先配制好盐的百分含量不同的盐水，分别测出它们的密度，寻找它们之间的变化关系．经测量可知：盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系如下表
| 盐百分含量/% | 4 | 6 | 8 | 10 | 15 | 20 |
| ρ/g?cm3 | 1.05 | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.15 | 1.17 |
正确
正确
（填“正确”或“错误”）．②请利用表中数据，在坐标图中用平滑曲线绘出盐水的密度与盐的百分含量之间的关系图象．
（4）小丽小组实验中，记录的数据如表所示．请完成下面表格，并得出这种盐水的盐含量约为
13
13
%．| 烧杯与盐水总质量/g | 量筒盐水内体积/cm3 | 烧杯质量/g | 盐水的密度/g?cm3 |
| 54.6 | 39 | 10.2 | 1.14 1.14 |
某物理兴趣小组发现：泥沙的密度比水大．因此他们猜想：若江水中含沙量越高，则江水的密度可能越大．他们决定用清水和食盐来模拟分析这一问题．（1）实验探究的思路应是
配制不同浓度的盐水
配制不同浓度的盐水
，分别测出它们的密度，看它们之间的变化关系．（2）为测盐水的密度，有两套方案：
A．小明同学的方案是：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯里放一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测量盐水的体积．
B．小强同学的方案是：先在烧杯里放一些盐水，用天平测出它们的总质量，然后再将盐水倒入量筒中测量盐水的体积，再测出空烧杯的质量．
请你对以上两种实验方案进行评估，并确认哪一种方案更可取一些？
可取的方案是
B
B
（A/B）．另一种方案测出的密度值偏大
偏大
（偏大/偏小）．（3）他们测量的盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系为如表所示．
| 盐的百分含量% | 4 | 6 | 8 | 10 | 15 | 20 |
| 盐水密度/g?cm-3 | 1.05 | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.15 | 1.17 |
正确
正确
（正确/错误）．②请利用表中数据，在坐标图中用平滑曲线绘出盐水的密度与盐的百分含量%之间的曲线．
（4）小丽小组实验中，记录的数据如表所示．
| 烧杯与盐水总质量/g | 量筒内盐水体积/cm3 | 烧杯的质量/g | 盐水密度/g?cm-3 |
| 54.6 | 39 | 10.2 |