为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如下图所示．

实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：

（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该            ；（2）根据表中数据，已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同

一个坐标系中；（3）本次实验中，小明发现          的冷却效果更好；（4）通过分析，

小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越           ；（5）物理学中我

们用速度来表示物体运动的快慢．若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，“冷却速度”

可以定义为：1千克物体，                

叫做冷却速度．

为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图11所示。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示：

（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该                         ；

（2）本次实验中，小王发现         的冷却效果更好；

（3）通过分析，小王发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越      ；

（4）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体          

叫做冷却速度。