小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示实验，
（1）实验目的是研究 的规律．在实验中关键的问题是设法确定像的位置．我们用一支蜡烛放在像的位置从而确定像的位置，凭借的是视觉效果的相同，因而可以说是采用了 的科学方法．
（2）现通过实验，获得如下数据，

蜡烛到平面镜的距离	蜡烛的像到平面镜的距离
10cm	10cm
15cm	15.1cm
25cm	25cm

该实验中 用平面镜替换玻璃板（填“能”或“不能”），若在像的位置上放一光屏，光屏上 接收到蜡烛的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜所成的像是 像（填“实”、“虚”）
（3）实验中用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系，直尺的作用是便于比较物与像 关系；
（4）从这些数据，你可得到的结论是 ．

小聪同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示实验．
（1）实验目的是研究的规律．在实验中关键的问题是设法确定像的位置．仔细想想，实验时的具体做法是．我们这样确定像的位置，凭借的是视觉效果的相同，因而可以说是采用了的科学方法．
（2）现通过实验，获得如下数据：

蜡烛到平面镜的距离∕cm	蜡烛的像到平面镜的距离∕cm
10	10
15	15.1
25	25

该实验中（填“能”或“不能”）用平面镜替换玻璃板．
（3）从这些数据，你可得到的结论是．
（4）第二组数据略有差别，称为误差，这是实验过程中允许的，导致误差的原因可能有等．（举出一个可能原因）
（5）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是像．

小聪同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示实验．
（1）实验目的是研究______的规律．在实验中关键的问题是设法确定像的位置．仔细想想，实验时的具体做法是______．我们这样确定像的位置，凭借的是视觉效果的相同，因而可以说是采用了______的科学方法．
（2）现通过实验，获得如下数据：

蜡烛到平面镜的距离∕cm	蜡烛的像到平面镜的距离∕cm
10	10
15	15.1
25	25

该实验中______（填“能”或“不能”）用平面镜替换玻璃板．
（3）从这些数据，你可得到的结论是______．
（4）第二组数据略有差别，称为误差，这是实验过程中允许的，导致误差的原因可能有______等．（举出一个可能原因）
（5）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是______像．