摘要：某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4.CuSO4的废水.若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三(2)班的同学.准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表 结合其他有关化学知识对废水进行处理. (1)复习常见金属活动顺序表.在下表空格中分别填入对应的元素符号. K Ca Mg Al Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au 金属活动性由强到弱 (2)设计除去铜离子.回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案.讨论有关问题: ①废水在加入金属X前需进行过滤.目的是将其中 性杂质除去.进行过滤的操作所需的仪器有: . . . (请从下图中选择合适仪器.并用仪器名称填写). ②金属X是 .其加入废水后发生反应的化学方程式为 , 溶液Y是 .利用其除去铜中杂质.有关反应的化学方程式为 .
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某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．初三某班的同学，运用学到的化学知识对废水进行处理，设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案：
①操作A的名称是
②金属X是
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①操作A的名称是
过滤
过滤
，从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是结晶（或蒸发结晶或冷却结晶）
结晶（或蒸发结晶或冷却结晶）
．②金属X是
Fe（或铁），
Fe（或铁），
，其加入废水后发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．溶液Y是稀硫酸
稀硫酸
，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染（Cu为重金属元素）而且造成浪费．初三（2）班的同学，准备运用已学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．设计了除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：
（1）废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中的不溶性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器除漏斗外还有：
（2）加入的金属X是
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（1）废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中的不溶性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器除漏斗外还有：
烧杯
烧杯
、玻璃棒
玻璃棒
、铁架台
铁架台
（请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写）．（2）加入的金属X是
铁
铁
（填名称，下同）；溶液Y是稀硫酸
稀硫酸
，写出不纯的铜中的物质与Y发生的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．初三某班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．
（1）回忆常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．
（2）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：
①操作a的名称是： ，进行操作a使用玻璃棒的作用是 ．
②金属X是 （填化学式，下同），有关反应的化学方程式为 ．溶液Y是 ，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为 ．
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（1）回忆常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．
（2）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：
①操作a的名称是：
②金属X是
