摘要：( )昆虫在飞行时抖动翅膀发生声音.蜜蜂每20S翅膀振动8800次.蚊子每5S翅膀振动3200次.苍蝇每10S翅膀振动3520次.那么它们翅膀振动频率最大及音调最低的是: A.苍蝇.蚊子 B.蜜蜂.苍蝇 C.蜜蜂.蚊子 D.蚊子.蚊子
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1405049[举报]
昆虫是地球上生命群体中的大家族，人们从不同角度对其进行研究，获得了许多有价值的信息．
（1）一本描写昆虫的书写道：鹰蛾以85次/秒的频率拍动翅膀，飞行速度达到17.8km/h；大黄蜂拍动翅膀的频率高达250次/秒，飞行速度为10.3km/h；家蝇拍动翅膀的频率为190次/秒；飞行速度约为7.1km/h．请根据以上信息制表．
三种昆虫翅膀拍动频率和飞行速度
（2）某同学认为，昆虫在飞行是发出“嗡嗡”的声音是由于翅膀拍动而产生的．由于直接观察昆虫翅膀拍动有困难，他寻找了间接证据来证实其观点，下列选项中不能够支持他的观点的是（
A、抖动纸张；B．说话时喉头振动；C．悠闲的荡秋千；D．拨动绷紧的橡皮筋
（3）小明在公园活动时出于好奇，去抓黄蜂，被咬．他生气的说：黄蜂真是害人虫，应该打死它． 张老师听到后，对小明说了一段话，使他对黄蜂的看法和态度有了改变，请你以老师的身份，写出这段话的要点：
查看习题详情和答案>>
（1）一本描写昆虫的书写道：鹰蛾以85次/秒的频率拍动翅膀，飞行速度达到17.8km/h；大黄蜂拍动翅膀的频率高达250次/秒，飞行速度为10.3km/h；家蝇拍动翅膀的频率为190次/秒；飞行速度约为7.1km/h．请根据以上信息制表．
三种昆虫翅膀拍动频率和飞行速度
（2）某同学认为，昆虫在飞行是发出“嗡嗡”的声音是由于翅膀拍动而产生的．由于直接观察昆虫翅膀拍动有困难，他寻找了间接证据来证实其观点，下列选项中不能够支持他的观点的是（
C
C
）A、抖动纸张；B．说话时喉头振动；C．悠闲的荡秋千；D．拨动绷紧的橡皮筋
（3）小明在公园活动时出于好奇，去抓黄蜂，被咬．他生气的说：黄蜂真是害人虫，应该打死它． 张老师听到后，对小明说了一段话，使他对黄蜂的看法和态度有了改变，请你以老师的身份，写出这段话的要点：
利用黄蜂防治棉花害虫，甚有效果，而且比较经济，由于黄蜂有归巢习性，所以放蜂一次长期有效．其食性广，可防治多种农林害虫．黄蜂们的动作常常与物理学和几何学的定理相吻合．它们可以利用空气--这个不良导体来保持它们家里的温度
利用黄蜂防治棉花害虫，甚有效果，而且比较经济，由于黄蜂有归巢习性，所以放蜂一次长期有效．其食性广，可防治多种农林害虫．黄蜂们的动作常常与物理学和几何学的定理相吻合．它们可以利用空气--这个不良导体来保持它们家里的温度
．昆虫是地球上生命群体中的大家族，人们从不同角度对其进行研究，获得了许多有价值的信息．
（1）一本描写昆虫的书写道：鹰蛾以85次/秒的频率拍动翅膀，飞行速度达到17.8km/h；大黄蜂拍动翅膀的频率高达250次/秒，飞行速度为10.3km/h；家蝇拍动翅膀的频率为190次/秒；飞行速度约为7.1km/h．请根据以上信息制表．
三种昆虫翅膀拍动频率和飞行速度
（2）某同学认为，昆虫在飞行是发出“嗡嗡”的声音是由于翅膀拍动而产生的．由于直接观察昆虫翅膀拍动有困难，他寻找了间接证据来证实其观点，下列选项中不能够支持他的观点的是（______）
A、抖动纸张；B．说话时喉头振动；C．悠闲的荡秋千；D．拨动绷紧的橡皮筋
（3）小明在公园活动时出于好奇，去抓黄蜂，被咬．他生气的说：黄蜂真是害人虫，应该打死它． 张老师听到后，对小明说了一段话，使他对黄蜂的看法和态度有了改变，请你以老师的身份，写出这段话的要点：
______．
查看习题详情和答案>>
昆虫是地球上生命群体中的大家族，人们从不同角度对其进行研究，获得了许多有价值的信息．
（1）一本描写昆虫的书写道：鹰蛾以85次/秒的频率拍动翅膀，飞行速度达到17.8km/h；大黄蜂拍动翅膀的频率高达250次/秒，飞行速度为10.3km/h；家蝇拍动翅膀的频率为190次/秒；飞行速度约为7.1km/h．请根据以上信息制表．
三种昆虫翅膀拍动频率和飞行速度
（2）某同学认为，昆虫在飞行是发出“嗡嗡”的声音是由于翅膀拍动而产生的．由于直接观察昆虫翅膀拍动有困难，他寻找了间接证据来证实其观点，下列选项中不能够支持他的观点的是（______）
A、抖动纸张；B．说话时喉头振动；C．悠闲的荡秋千；D．拨动绷紧的橡皮筋
（3）小明在公园活动时出于好奇，去抓黄蜂，被咬．他生气的说：黄蜂真是害人虫，应该打死它． 张老师听到后，对小明说了一段话，使他对黄蜂的看法和态度有了改变，请你以老师的身份，写出这段话的要点：
______．
查看习题详情和答案>>
（1）一本描写昆虫的书写道：鹰蛾以85次/秒的频率拍动翅膀，飞行速度达到17.8km/h；大黄蜂拍动翅膀的频率高达250次/秒，飞行速度为10.3km/h；家蝇拍动翅膀的频率为190次/秒；飞行速度约为7.1km/h．请根据以上信息制表．
三种昆虫翅膀拍动频率和飞行速度
（2）某同学认为，昆虫在飞行是发出“嗡嗡”的声音是由于翅膀拍动而产生的．由于直接观察昆虫翅膀拍动有困难，他寻找了间接证据来证实其观点，下列选项中不能够支持他的观点的是（______）
A、抖动纸张；B．说话时喉头振动；C．悠闲的荡秋千；D．拨动绷紧的橡皮筋
（3）小明在公园活动时出于好奇，去抓黄蜂，被咬．他生气的说：黄蜂真是害人虫，应该打死它． 张老师听到后，对小明说了一段话，使他对黄蜂的看法和态度有了改变，请你以老师的身份，写出这段话的要点：
______．
昆虫是地球上生命群体中的大家族，人们从不同角度对其进行研究，获得了许多有价值的信息．
（1）一本描写昆虫的书写道：鹰蛾以85次/秒的频率拍动翅膀，飞行速度达到17.8km/h；大黄蜂拍动翅膀的频率高达250次/秒，飞行速度为10.3km/h；家蝇拍动翅膀的频率为190次/秒；飞行速度约为7.1km/h．请根据以上信息制表．
三种昆虫翅膀拍动频率和飞行速度
（2）某同学认为，昆虫在飞行是发出“嗡嗡”的声音是由于翅膀拍动而产生的．由于直接观察昆虫翅膀拍动有困难，他寻找了间接证据来证实其观点，下列选项中不能够支持他的观点的是（______）
A、抖动纸张；B．说话时喉头振动；C．悠闲的荡秋千；D．拨动绷紧的橡皮筋
（3）小明在公园活动时出于好奇，去抓黄蜂，被咬．他生气的说：黄蜂真是害人虫，应该打死它． 张老师听到后，对小明说了一段话，使他对黄蜂的看法和态度有了改变，请你以老师的身份，写出这段话的要点：
______．
查看习题详情和答案>>
（1）一本描写昆虫的书写道：鹰蛾以85次/秒的频率拍动翅膀，飞行速度达到17.8km/h；大黄蜂拍动翅膀的频率高达250次/秒，飞行速度为10.3km/h；家蝇拍动翅膀的频率为190次/秒；飞行速度约为7.1km/h．请根据以上信息制表．
三种昆虫翅膀拍动频率和飞行速度
（2）某同学认为，昆虫在飞行是发出“嗡嗡”的声音是由于翅膀拍动而产生的．由于直接观察昆虫翅膀拍动有困难，他寻找了间接证据来证实其观点，下列选项中不能够支持他的观点的是（______）
A、抖动纸张；B．说话时喉头振动；C．悠闲的荡秋千；D．拨动绷紧的橡皮筋
（3）小明在公园活动时出于好奇，去抓黄蜂，被咬．他生气的说：黄蜂真是害人虫，应该打死它． 张老师听到后，对小明说了一段话，使他对黄蜂的看法和态度有了改变，请你以老师的身份，写出这段话的要点：
______．
查看习题详情和答案>>
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||