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化学物质及其变化同日常生活密切相关．
(1)检验市场上销售的食盐中是否含有碘元素(元素符号为I)的一种方法是：在酸性条件下，使食盐样品溶液跟一种试剂X发生反应，反应的化学方程式为：
KIO3＋5X＋6HCl
6KCl＋3I2＋3H2O．如果样品中含有碘元素，则会生成能够使淀粉试液变蓝的碘单质．这种试剂X是________．
(2)按下表中的浸液配方可制得无泥皮蛋．
配制浸液时，是否可以用生石灰和纯碱代替氢氧化钠和氢氧化钙？________(填“可以”或“不可以”)，请用化学方程式说明理由：________．
(3)调味用的食醋中含有醋酸(用HAc表示其组成)，可用它来浸泡除去水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)．写出有关反应的化学方程式：________．
根据框图，按要求回答下列问题：
（1）焦炭是一种常见的碳单质，可以通过煤
（2）净化水时，为了除去水中的异色、异味等物质，可以利用框图中A物质的吸附作用而达到．A物质的名称是
（3）框图中的B应填
（4）已知甲、乙、丙分别是氧气、二氧化碳、水三种物质的一种．如右图所示，甲可以转化成乙，乙与丙、甲与丙都可以实现相互转化，且所有转化发生的化学反应均不属于初中阶段所学的四种基本反应类型．
问：①乙的化学式是
②写出甲一丙的化学反应方程式：
小菁同学在复习含碳元素的纯净物时构建知识框图：
根据框图，按要求回答下列问题：
（1）焦炭是一种常见的碳单质，可以通过煤________（填“干馏”或“分馏）获得．
（2）净化水时，为了除去水中的异色、异味等物质，可以利用框图中A物质的吸附作用而达到．A物质的名称是________
（3）框图中的B应填________（填“有机物”或“无机物，）．
（4）已知甲、乙、丙分别是氧气、二氧化碳、水三种物质的一种．如右图所示，甲可以转化成乙，乙与丙、甲与丙都可以实现相互转化，且所有转化发生的化学反应均不属于初中阶段所学的四种基本反应类型．
问：①乙的化学式是________：
②写出甲一丙的化学反应方程式：________．
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碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。
根据上图及所学知识回答下列问题：
（1）上图中属于金刚石结构的是 （填写图序号）；图④也是碳的一种单质，其化学式为 ；图①为碳元素的原子结构示意图，常温下碳的化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）。
（2）已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图转化关系：
①X的化学式为___________；
②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为_________；
③气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是___________.
（3）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为____________。
（4）在科学家眼里，CO2是可以利用的重要资源。在一定条件下，CO2和金属钠反应可以制取金刚石，反应的方程式是CO2+4Na
C（金刚石）+2Na2O ，请计算92g金属钠理论上可以制得含碳96%的金刚石的质量。
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根据上图及所学知识回答下列问题：
（1）上图中属于金刚石结构的是 （填写图序号）；图④也是碳的一种单质，其化学式为 ；图①为碳元素的原子结构示意图，常温下碳的化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）。
（2）已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图转化关系：
①X的化学式为___________；
②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为_________；
③气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是___________.
（3）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为____________。
（4）在科学家眼里，CO2是可以利用的重要资源。在一定条件下，CO2和金属钠反应可以制取金刚石，反应的方程式是CO2+4Na
C（金刚石）+2Na2O ，请计算92g金属钠理论上可以制得含碳96%的金刚石的质量。