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①_______________________________________________________________;
②____________________________________________________________________。
(2)现在我们也可以通过斜面进行多个物理规律的探究实验,下面是一个关于“探究加速度与力、质量的关系”实验.以下是一实验小组所获取的部分实验数据,根据表格中数据,在图中取合适的坐标系,标出横轴与纵轴对应的物理量及单位(写在方框中),并作出线性关系图象.表格:小车受力相同(均取砂桶质量m=50g).
| 次数 | 小车质量M/g | 加速度a/m?s-2 |
| 1 | 200 | 1.91 |
| 2 | 250 | 1.71 |
| 3 | 300 | 1.50 |
| 4 | 350 | 1.36 |
| 5 | 400 | 1.12 |
| 6 | 450 | 1.00 |
| 7 | 500 | 0.90 |
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(1)实验中用20分度游标卡尺测出挡光条的度如图所示,则挡光条的宽为
(2)实验记录了4组数据如下面表格,请在下面的坐标纸上作出相关物理量的图象,标清横轴和纵轴所代表的物理量及单位标度;并由图象分析得出结论:
| 实验数 | 钩码数n (横坐标) |
通过时间t(s) |
(纵坐标) | ||
| 1 | 1 | 0.80 | |||
| 2 | 2 | 0.57 | |||
| 3 | 3 | 0.46 | |||
| 4 | 4 | 0.40 |
待测电源电动势E约为3V,内阻约为0.5Ω.
电流表A1:量程300mA,内阻RA1=1Ω.
电流表A2:量程600mA,内阻RA2约为0.6Ω.
电阻箱R:电阻范围0~999.9Ω.
滑线变阻器R0:总电阻1800Ω,允许最大电流0.1A.
开关和导线若干.
要求精确测量E、r的值,完成以下要求:
电流表选择
| v(m/s) | 0 | 1.00 | 1.41 | 1.73 | 2.00 | 2.45 | 3.00 | 3.16 |
| h(m) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.30 | 0.45 | 0.50 |
某同学想研究弹簧的弹性势能Ep和弹簧形变量x间的函数关系。设想用水平力缓慢地将弹簧从原长拉伸x,该过程拉力做的功W等于弹性势能的增加,即Ep。根据本实验所得,弹力F和弹簧伸长x的关系为F=kx。拉力的平均值为
kx,所以W=
kx2。他猜想弹性势能的表达式应该就是Ep=
kx2。他找到一根弹簧、一个木板、一个重G=5.0N的长方体形金属块,设计了一个实验,利用一把毫米刻度尺来验证这个结论。步骤是:
![]()
(1)将金属块悬挂在该弹簧下方,静止时测得弹簧的伸长量为1.00cm,由此得出该弹簧在受到单位作用力时的伸长量,即F=kx式中的比例系数k为________N/m;
(2)将金属块放在长木板上,调节长木板的倾角,当金属块刚好能匀速下滑时测出斜面的高度为10.00cm,底边长为40.00cm,由此测得金属块和长木板间的动摩擦因数μ=______。
(3)如图将木板固定在地面上,金属块放置于木板上。弹簧一端固定在竖直墙上,另一端与金属块接触,用手向左压金属块使弹簧压缩一定长度后由静止释放,滑块脱离弹簧后,又沿长木板滑行一段距离而停下。测出每次弹簧的压缩量x和金属块脱离弹簧后在长木板上滑行的距离s,将对应的数据填写在下面的表格中。
![]()
为验证结果是否符合猜想Ep=
kx2,则应该根据以上数据作出得图像为( )
A:
图像
B:
图像
C:
图像 D:
图像
在下图的坐标系中作出你所选择的的图像,请注明横纵坐标所代表的物理量及单位,并注明你所选的标度,由图可得到Ep和x2间的关系式为 则该同学的猜想是 (填“正确”或者“错误”)的。
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(1)实验中用20分度游标卡尺测出挡光条的度如图所示,则挡光条的宽为______mm.
(2)实验记录了4组数据如下面表格,请在下面的坐标纸上作出相关物理量的图象,标清横轴和纵轴所代表的物理量及单位标度;并由图象分析得出结论:______.
| 实验数 | 钩码数n (横坐标) | 通过时间t(s) | (纵坐标) |
| 1 | 1 | 0.80 | |
| 2 | 2 | 0.57 | |
| 3 | 3 | 0.46 | |
| 4 | 4 | 0.40 |
待测电源电动势E约为3V,内阻约为0.5Ω.
电流表A1:量程300mA,内阻RA1=1Ω.
电流表A2:量程600mA,内阻RA2约为0.6Ω.
电阻箱R:电阻范围0~999.9Ω.
滑线变阻器R:总电阻1800Ω,允许最大电流0.1A.
开关和导线若干.
要求精确测量E、r的值,完成以下要求:
电流表选择______,完成实验电路图,标清每个电路元件的符号.