摘要:6. “探究加速度与物体质量.物体受力的关系 的实验装置如图3-4-8所示. (1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中.打出了一条纸带如图3-4-9所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起.每5个点取一个计数点.量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a= m/s2. (2)平衡摩擦力后.将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘.然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中.测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表: 砝码盘中砝码总重力F(N) 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980 加速度a (m·s-2) 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70 请根据实验数据作出a-F的关系图象. (3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点.请说明主要原因. 解析:根据Δx=aT2.可计算小车的加速度.a=0.16 m/s2.运用表格中给出的数据可0绘出图象.图象不过原点的主要原因是未计入砝码盘的重力. 答案: (2)见右图 (3)未计入砝码的重力
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(2009?江苏模拟)现有一电池,其电动势E约为9V,内阻r在35~55Ω范围内,最大允许电流为50mA.为测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图甲所示的电路进行实验.图中电压表的内电阻很大,对电路的影响可以不计;R为电阻箱,阻值范围为0~9 999Ω;R0为保护电阻.

(1)实验室备有的定值电阻R0有以下几种规格,本实验应选用
A.10Ω,2.5W B.50Ω,1.0W C.150Ω,1.0W D.1 500Ω,5.0W
(2)按照图甲所示的电路图,将图乙的实物连接成实验电路;
(3)该同学接好电路后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值读出电压表的示数U,再改变电阻箱阻值,取得多组数据,然后通过作出有关物理量的线性图象,求得电源的电动势E和内阻r.
a.请写出与你所作线性图象对应的函数表达式
=
+
(或者
=
-
)
=
+
(或者
=
-
);
b.请在图丙的虚线框内坐标中作出定性图象(要求标明两个坐标轴所表示的物理量,用符号表示);
c.图丙中
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(1)实验室备有的定值电阻R0有以下几种规格,本实验应选用
C
C
A.10Ω,2.5W B.50Ω,1.0W C.150Ω,1.0W D.1 500Ω,5.0W
(2)按照图甲所示的电路图,将图乙的实物连接成实验电路;
(3)该同学接好电路后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值读出电压表的示数U,再改变电阻箱阻值,取得多组数据,然后通过作出有关物理量的线性图象,求得电源的电动势E和内阻r.
a.请写出与你所作线性图象对应的函数表达式
| 1 |
| U |
| r |
| E |
| 1 |
| R0+R |
| 1 |
| E |
| 1 |
| R0+R |
| E |
| r |
| 1 |
| U |
| 1 |
| r |
| 1 |
| U |
| r |
| E |
| 1 |
| R0+R |
| 1 |
| E |
| 1 |
| R0+R |
| E |
| r |
| 1 |
| U |
| 1 |
| r |
b.请在图丙的虚线框内坐标中作出定性图象(要求标明两个坐标轴所表示的物理量,用符号表示);
c.图丙中
纵轴截距的倒数(或者:斜率除以纵轴截距的绝对值)
纵轴截距的倒数(或者:斜率除以纵轴截距的绝对值)
表示E,斜率除以纵轴的截距(或者:纵轴截距的倒数的绝对值)
斜率除以纵轴的截距(或者:纵轴截距的倒数的绝对值)
表示r.(1)小车所受到的阻力大小;
(2)小车匀速行驶阶段的功率;
(3)小车在加速运动过程中位移的大小.
(2009?江苏模拟)翼型降落伞有很好的飞行性能.它被看作飞机的机翼,跳伞运动员可方便地控制转弯等动作.其原理是通过对降落伞的调节,使空气升力和空气摩擦力都受到影响.已知:空气升力F1与飞行方向垂直,大小与速度的平方成正比,F1=C1v2;空气摩擦力F2与飞行方向相反,大小与速度的平方成正比,F2=C2v2.其中C1、C2相互影响,可由运动员调节,满足如图b所示的关系.试求:
(1)图a中画出了运动员携带翼型伞跳伞后的两条大致运动轨迹.试对两位置的运动员画出受力示意图并判断,①、②两轨迹中哪条是不可能的,并简要说明理由;
(2)若降落伞最终匀速飞行的速度v与地平线的夹角为α,试从力平衡的角度证明:tanα=C2/C1;
(3)某运动员和装备的总质量为70kg,匀速飞行的速度v与地平线的夹角α约20°(取tan20°=4/11),匀速飞行的速度v多大?(g取10m/s2,结果保留3位有效数字)
(4)若运动员出机舱时飞机距地面的高度为800m、飞机飞行速度为540km/h,降落过程中该运动员和装备损失的机械能△E多大?

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(1)图a中画出了运动员携带翼型伞跳伞后的两条大致运动轨迹.试对两位置的运动员画出受力示意图并判断,①、②两轨迹中哪条是不可能的,并简要说明理由;
(2)若降落伞最终匀速飞行的速度v与地平线的夹角为α,试从力平衡的角度证明:tanα=C2/C1;
(3)某运动员和装备的总质量为70kg,匀速飞行的速度v与地平线的夹角α约20°(取tan20°=4/11),匀速飞行的速度v多大?(g取10m/s2,结果保留3位有效数字)
(4)若运动员出机舱时飞机距地面的高度为800m、飞机飞行速度为540km/h,降落过程中该运动员和装备损失的机械能△E多大?
(1)求粒子第2次和第1次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比;
(2)求粒子从静止开始加速到出口处所需的时间t;
(3)实际使用中,磁感应强度和加速电场频率都有最大值的限制.若某一加速器磁感应强度和加速电场频率的最大值分别为Bm、fm,试讨论粒子能获得的最大动能Ekm.